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北师大版五年级数学期末试题及答案
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五年级数学期末试题(卷)陈仓路小学刘春2009、11等级评价优良达标待达标在相应等级划“√”同学们,本学期我们愉快地度了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!一、轻松填一填:1.1~20的自然数中,奇数有(   )个,偶数有(   )个,质数有(   )个,合数有(   )个。2.327至少加上(   ),才是2的倍数,至少减去(  ),才是5的倍数。3.在15、18、20、30、45这五个数中,是3的倍数是(    )。有因数5的数是(     ),既是3的倍数,又是5的倍数有(            )。4.在三位数4□2的“ □ ”中分别填上(    )、(   )、(   )和(  )后组成的数、都是3的倍数。5.两个完全一样的三角形,拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是(      )平方厘米。6.一个平行四边形面积是38平方厘米,底是9.5厘米,高是(       )。7.把3吨煤平均分成3堆,每堆煤重(      )吨,每堆煤是3吨煤的(     )。8.3/4的分数单位是(     ),再加上(    )个这样的单位就是最小的质数。9.3620平方厘米=()平方分米=()平方米0.15公顷=()平方米500米=()千米10.自然数a和b,当a()b时,b/a是真分数,当a()b时,b/a是假分数,当a()b时,b/a=1。11、一个数的倍数的个数是(),其中最小的是()。二、判断。1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。    ()2.两个连续奇数的积一定是合数。       ()3.一个数的倍数总比这个数的因数大。      ()4.5是因数,15是倍数。         ()5.在献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的1/5,淘气捐了自己零花钱的3/5,淘气捐的钱比笑笑多。          ()6、假分数都比1大。()三、选择。1.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是(    )A、999   B、995     C、990   D、9502.一个质数()A、没有因数   B、只有一个因数    C、只有2个因数  D、有3个因数3.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是(  )A、14、15、16       B、7、8、9         C、13、15、164.分数的分母与除法算式中的除数(   )A、可以是任何数     B、不能是0C、可以是05.一个梯形的上底、下底都不变,高扩大为原来的2倍,它的面积()A、不变  B、扩大为原来的2倍   C、缩小为原来的4倍 四、计算。1、直接写出得数。4.1×0.5=7.6×2.5×4=2.88÷0.4=1.35÷5=7a-0.2a+a=2.5-1.37=2、解方程。2X+3X=50m-0.85m=37(X-1)=6.33X+7X+2.6=74五、生活中的数学。1、五(2)班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本,其中男生捐书78本,剩下的是女生捐的。男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?女生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几?2、甲、乙两地相距460千米,客车与货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,客车每小时行60千米,货车每小时行55千米。(1)经过多久两车可能相遇?(用方程解)(2)相遇时客车比货车多行多少千米?3、小明家的菜地是梯形的,上底是6米,下底是10米,高12米,如果每平方米收西红柿7千克,这块菜地可以收西红柿多少千克?4、一批零件平均分给3个,5个,7个师傅做都剩1个,这批零件在100—110个之间。请问这批零件有多少个?5、甲5小时行24千米,乙7小时行32千米。他们两人谁的速度快?6、同学们去游览自然风景区,门票如下:学生票每人30元,成人票每人60人,团体20人以上(含20人)每人40元;有40名学生和5位教师。怎样购票最省钱,共需多少元? 五年级数学期末答案及评分标准一、每空1分,共28分。1、10,10,8,11;2、1,7;3、15,18,30,45;15,20,30,45;15,30,45;4、0,3,6,9;5、4.1平方厘米;6、4厘米;7、1,1/3;8、1/4,5;9、36.2,0.362,1500,0.5;10、>,<,=;11、有限的,它本身;二、判断:每题2分,共12分。1、×2、√3、×4×5、×6、×三、每题2分,共10分。1、C2、C3、A4、B5、B四、计算:共18分1、每题1分,共6分。2.05;76;7.2;0.27;7.8a;1.13;;3、每题3分,共12分。X=10;X=20;X=1.9;X=4.8六、生活中的数学:1、3、4、5、6每题6分,2题7分;共26分。1、26/43,17/43;2、4小时,20千米;3、672千克;4、106个;5、甲的速度快6、买40张学生票,5张成人票;共1500元五年级数学期中试题说明本套试题做为五年级期末考试试题,在出题上本着以五年级本学期知识为重点,考核学生对本学科基础知识的掌握和综合应用能力能,根据新课程三维目标进行出题,面向全体学生,题型难易适中,做到无偏题、怪题。第五大题中的(6)小题是提高学生分析问题和解决问题的能力的一种体现,考核本题的意图是让学生利用有序思考的方法,用列表的方式寻找解决问题的方案。检测意见本套试题主要考察了检测者对本学期知识掌握情况,答卷时要做到认真审题,细心答卷才能取得一个比较满意的成绩;若粗心会在知识细节上失分,犯了不该有的错误,例如:判断(1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半和判断(4)5是因数,15是倍数,是前三单元中教师经常强调的要点,学生还是容易出错;本套试题根据命题要求进行命题,检测者答题效果比较好,能得到95分左右的成绩;对于学困生也能达标,检测者认为本考题中的夺冠平台也不是很难,但计算量太多,容易出错。 命题人刘春检测人梁誉文
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