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2016年重庆市巴蜀中学中考物理三模试卷
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2016年重庆市巴蜀中学中考物理三模试卷 一、选择题(本题共8个小题,毎小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分.)1.了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师提倡同学们对身边一些常见物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是(  )A.手上签字笔的重力约1NB.台灯正常工作时电功率约10WC.家用电冰箱正常工作时电流约10AD.人生活舒适的环境温度约37℃2.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(  )A.手在墙上形成手影B.钢勺好像在水面处折断了C.天鹅在水中的倒影D.沙漠中的“海市蜃楼”3.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是(  )A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象4.如图所示的电、磁现象,说法正确的是(  )第26页(共26页),A.甲图中的小磁计发生偏转是因为异名磁极相互排斥B.乙图中的实验说明电流周围存在磁场C.丙图中发生触电事故时应该首先切断电源D.丁图中测电笔使用时手一定不要接触笔尾的金属体5.小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路.其中,R为气敏电阻,它的阻值随有害气体浓度的增大而变小,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,闭合开关,当有害尾气浓度增大时(  )A.电压表示数变大,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大6.如图所示,运动员穿着滑雪板从山上滑下.下列说法中正确的是(  )A.运动员对滑雪板的压力和滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,因而增大了摩擦力D.运动员加速下滑过程中动能增大7.用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )A.动滑轮重力为8NB.拉力的功率为1.8W第26页(共26页),C.滑轮组的机械效率为83.3%D.物重不变,增加动滑轮重力,可以提高机械效率8.如图甲所示的电路,电源电压不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器R的最大阻值是20Ω.L是额定电流为0.5A的小灯泡,图乙为小灯泡的电流随电压变化的图象.闭合开关S,适当调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电压表示数为2V.以下说法不正确的是(  )A.电源电压为4.5VB.灯泡正常发光时的电阻为5ΩC.在电路安全的情况下,电路消耗的最大总功率为2.7WD.在电路安全的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围是4Ω~7.5Ω 二、填空作图题(本题共6个小题.第14小题作图2分,其余每空1分,共12分.)9.意大利的科学家      首次用实验的方法测出了大气压强的数值.杜甫的名句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中蕴含的物理道理是:气体流速越大的地方,压强      (选填“越大”、“越小”或“不变”).10.上完第一节电学课后,小华用电学实验箱内配备的丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒将带      电;同时她感觉玻璃棒变得较热,这是通过      (选填“做功”或“热传递”)的方式增加了玻璃棒的内能,导致玻璃棒的温度升高.11.2016年4月17日,重庆市第31届科技创新大赛在巴蜀中学落下帷幕.来自巴蜀中学高二年级学生的“超市秒结算系统”获创造发明一等奖.如图所示,该系统的主要部分是一个经过特殊改造的购物车.用20N的水平力推着重160N的此购物车在水平地面上做匀速直线运动,这时购物车受到的合力为      N,随着所买商品的增加,会觉得购物车越来越难推了,这是因为      越大,摩擦力越大.12.如图所示,定值电阻R0的阻值为6Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,电源电压为6V保持不变.当S1、S2都闭合,滑片P位于最左端时,电流表的示数为      A.当S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路的电阻为R1时,电路消耗的总功率为P1;滑动变阻器接入电路的电阻为R2时,电路消耗的总功率为P2,已知R1:R2=1:2,P1:P2=3:2;则滑动变阻器接入电路的电阻分别为R1和R2时,滑动变阻器消耗电功率的改变量为      W(此空结果保留两位小数).第26页(共26页),13.2016年2月11日,美国国家科学基金会宣布:美国的激光干涉天文台(LIGO)首次直接探测到了引力波.什么是引力波呢?爱因斯坦认为:所有有质量的物体都会引起时空扭曲,从而形成引力波.就像一个铁球放到一块平铺的毯子上,毯子中间会凹陷进去(时空扭曲),铁球越重(天体质量越大),凹陷就会越厉害(时空扭曲越严重),如图甲所示.如果有两个铁球(黑洞、中子星等天体)相互碰撞,这种凹陷状态便会以光速向外传播,即引力波,如图乙所示.大的时空扭曲就是黑洞,能吸收光;小的时空扭曲就比如太阳,它能使光线弯曲从而让我们看到太阳背后的星星;更小的比如地球,能吸引月亮.通常引力波的产生非常困难,地球围绕太阳转动,发出的引力波功率仅为200W.请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复.示例:物理信息:所有有质量的物体都会引起时空扭曲,从而形成引力波;物理知识:质量越大,时空扭曲越明显,物体间的吸引效果越明显.作答:物理信息:      ;物理知识:      .14.如图所示,画出力F对支点O的力臂L.15.根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′ 三、实验与探究题(本题共3小题,第16题6分,第17小题8分,第18小题8题,共22分.)16.某班级同学在物理实验室先后完成了以下两个实验.(1)甲小组探究不同物质吸热能力的强弱:如图1所示,他们用相同的装置加热并不断搅拌质量相等的液体A和液体B.第26页(共26页),①实验中,用加热时间间接反映液体      .②记录的部分实验数据如下表格,分析数据可知:液体      (选填“A”或“B”)的吸热能力较强.加热时间/min0369…温度/℃液体A20405779…液体B20293851…③若液体A的比热容为2.1×l0J/(kg•℃),则500g的液体A温度升高20℃吸收的热量为      J.(2)乙小组探究凸透镜成像的规律,如图2所示:①让凸透镜正对着太阳光,得到图甲所示的光路图,该凸透镜的焦距为      cm.②将蜡烛和透镜按图乙所示位置放置,适当移动光屏后,可以在光屏上得到倒立、      (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.③在图乙的基础上,某同学将他自己佩戴的近视眼镜取下并放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上再次得到清晰的实像,应将光屏向      (选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动.17.小明和小红都想测量一小块矿石(不吸水)的密度.(l)小明用天平和量筒进行测量,步骤如下:①把天平放在水平工作台面上,把游码置于标尺左端的零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向      端调节(选填“左”或“右”),使天平横梁水平平衡;②实验过程:用调好的天平测矿石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此矿石的质量是      g.在量筒内装有一定量的水,该矿石放入前、后的情况如图乙所示,则矿石的体积是      cm3,此矿石的密度是      kg/m3.(2)小红利用电子秤进行测量,步骤如下:A、把电子秤放在水平桌面上,如图丙所示,打开开关,此时读数为0.00g;B、将装有适量水的杯子放在电子秤上,读出此时示数为m1;第26页(共26页),C、将矿石用细线系好后慢慢浸没在杯子里的水中,不接触容器底和侧壁,读出此时示数为m2;D、将矿石放在电子秤上,读出此时的示数为m3;①正确的实验操作顺序是:A、      (余下步骤请用字母序号填出).②矿石的密度可以表示为ρ矿石=      (用题目中所给物理量的符号表示,水的密度用ρ水表示).③若小红的实验步骤是A、D、C、B,测出的密度值与真实值相比将      ;若小红的实验步骤是A、B、C、D,测出的密度值与真实值相比将      (以上两空均选填“偏大”、“偏小”或“一样大”).18.小飞在实验室做测量小灯泡电功率的实验,他实验桌上的器材有:学生电源,电流表,电压表,滑动变阻器(标有“20Ω2A”),开关,小灯泡(标有“2.5V”字样),导线若干.(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况,正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误并提醒他及时进行了纠正,这个错误是:      .(2)请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整.(3)小飞连接完电路,将滑片移到阻值最大端,闭合开关发现小灯泡未亮,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,出现这种情况的原因可能是小灯泡      (选填“短路”或“断路”).(4)排除故障后,小飞移动滑动变阻器的滑片,将三次实验时电压表和电流表的示数记录到下面表一中;当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,其读数为      A,小灯泡的额定功率为      W.表一次数第一次第二次第三次电压/V22.53电流/A0.360.42表二电阻箱R/Ω51015电流I/A0.300.24(5)完成上述测量后,小飞向老师借了一个电阻箱,断开开关,将原实验电路中的小灯泡换成电阻箱进行探究电流与电阻关系的实验:①维持电源电压不变,适当移动滑动变阻器的滑片到某个位置,然后只改变电阻箱的阻值,记录电阻值和对应电流表的示数如表二,其中第三次实验时电流表的示数小飞忘记了读取.②根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻      (选填“成”或“不成”)反比,主要原因是      .第26页(共26页),③不计导线、电表等因素对电路的影响,则第三次实验时的电流表示数应该为      A. 四、论述与计算题(本题共3个小题,第19题6分,第20题8分,第21题8分共22分.)19.如图所示为我国拥有完全自主知识产权的一种越野车,其越野性能公认已经超越了“悍马”,坦克能去的地方它都能去,该越野车的部分参数如下表所示.求:整车质量(空载)3600kg最大车速180km/h最大功率320kW空载时四轮着地总面积12OOcm2(1)越野车空载时对水平地面的压强;(2)某次极限测试中,该越野车以最大功率、最大车速行驶时发动机输出的牵引力.20.如图所示电路,电源电压保持不变,灯L标有“12V12W”字样,R2=12Ω.当S、S1、S2都闭合时,灯L正常发光,电流表示数为1.2A.不计温度对电阻的影响,求:(1)灯L的电阻;(2)当S、S1、S2都闭合时,电流通过电阻R1在10s内所做的功;(3)当S闭合,S1、S2断开时,灯L的实际电功率.第26页(共26页),21.如图所示,一个底面积为2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15m,内盛有0.1m深的水,求:(1)容器内水的重力;(2)水对容器底部的压强;(3)当把一个质量为3kg的实心正方体A放入水中后,容器对桌面的压强的增加量是1000pa,物体A的密度为多少? 第26页(共26页),2016年重庆市巴蜀中学中考物理三模试卷参考答案与试题解析 一、选择题(本题共8个小题,毎小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分.)1.了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师提倡同学们对身边一些常见物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是(  )A.手上签字笔的重力约1NB.台灯正常工作时电功率约10WC.家用电冰箱正常工作时电流约10AD.人生活舒适的环境温度约37℃【考点】重力大小的估测;温度;电流的大小;电功率.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、签字笔的质量在10g=0.01kg左右,受到的重力在G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N左右.故A不符合实际;B、台灯的功率较小,正常工作的功率在10W左右.故B符合实际;C、家用电冰箱的功率在200W左右,正常工作的电流在I===1A左右.故C不符合实际;D、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.故D不符合实际.故选B. 2.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(  )A.手在墙上形成手影B.钢勺好像在水面处折断了C.第26页(共26页),天鹅在水中的倒影D.沙漠中的“海市蜃楼”【考点】光的反射.【分析】①要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.②要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.③要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.【解答】解:A、墙上的手影是由于光沿直线传播,手挡住了光而形成的.不符合题意.B、放在水中的钢勺看起来向上弯折,是因为光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,属于光的折射现象,不符合题意.C、天鹅在水中的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.D、海市蜃楼是由于光在密度不均匀的物质中传播时,发生折射而引起的;不符合题意.故选C. 3.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是(  )A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象【考点】液化及液化现象;凝固与凝固放热特点;生活中的升华现象;生活中的凝华现象.【分析】解决此题需掌握:①物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华.②物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.【解答】解:A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,需要放出热量.此选项错误,不符合题意.B、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是液化现象,不符合题意.C、秋天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的,需要放出热量.此选项正确,符合题意.D、初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是水蒸气的凝华现象,不属于凝固现象.此选项错误,不符合题意.故选C. 4.如图所示的电、磁现象,说法正确的是(  )第26页(共26页),A.甲图中的小磁计发生偏转是因为异名磁极相互排斥B.乙图中的实验说明电流周围存在磁场C.丙图中发生触电事故时应该首先切断电源D.丁图中测电笔使用时手一定不要接触笔尾的金属体【考点】磁极间的相互作用;电磁感应;测电笔的使用;安全用电原则.【分析】(1)甲图是磁极间相互作用规律实验装置;(2)乙图是电磁感应现象实验装置;(3)发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治;(4)使用测电笔辨别火线时,有一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的.使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故.【解答】解:A、磁极间的相互作用规律是,同名磁极相排斥,异名磁极相吸引,故A错误;B、电磁感应现象中机械能转化为电能,说明磁能生电,故B错误.C、发现有人触电,首先要使切断电源,然后根据具体情况,进行相应的救治.故C正确;D、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故.故D错误.故选C. 5.小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路.其中,R为气敏电阻,它的阻值随有害气体浓度的增大而变小,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,闭合开关,当有害尾气浓度增大时(  )A.电压表示数变大,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大【考点】电路的动态分析.【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测气敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,已知气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和气敏电阻两端的电压变化.【解答】解:第26页(共26页),闭合开关,当有害尾气浓度增大时,由“气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小”知,气敏电阻阻值减小.由串联电路特点知,一个电阻不变,另一个电阻减小,电路总电阻减小,而电源电压一定,由公式I=知,电路电流增大,所以电流表示数变大;气敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比,两端电压减小,所以电压表示数减小.故选D. 6.如图所示,运动员穿着滑雪板从山上滑下.下列说法中正确的是(  )A.运动员对滑雪板的压力和滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,因而增大了摩擦力D.运动员加速下滑过程中动能增大【考点】平衡力的辨别;牛顿第一定律;摩擦力大小的影响因素;动能和势能的大小变化.【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;(2)一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态;(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强;(4)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.【解答】解:A.运动员对滑雪板的压力和滑雪板对运动员的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一道相互作用力,故A错误;B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,它将做匀速直线运动,故B错误;C.运动员穿上滑雪板,对雪地的压力不变,因增大了与雪地的受力面积,从而减小了对雪地的压强,故C错误;D.运动员加速下滑过程中,质量不变,速度变大,所以动能增大,故D正确.故选D. 7.用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )第26页(共26页),A.动滑轮重力为8NB.拉力的功率为1.8WC.滑轮组的机械效率为83.3%D.物重不变,增加动滑轮重力,可以提高机械效率【考点】机械效率的计算;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.【分析】(1)由图可知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力F=(G+G动),据此求动滑轮的重力;(2)由图可知,n=2,拉力端移动的速度等于物体上升速度的2倍,利用P=Fv求拉力的功率;(3)拉力端移动距离s=2h,利用η====求滑轮组的机械效率;(4)增大滑轮组机械效率的方法:一是增大提升的物重,二是减小摩擦、减轻动滑轮重.【解答】解:(1)由图可知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力F=(G+G动),则动滑轮的重力:G动=2F﹣G=2×6N﹣10N=2N,故A错;(2)由图可知,n=2,拉力端移动的速度:v绳=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s,拉力的功率:P=Fv绳=6N×0.2m/s=1.2W,故B错;(3)滑轮组的机械效率:η=====×100%≈83.3%,故C正确;(4)物重不变,提升高度相同时,有用功不变;增加动滑轮重力,额外功变大,总功变大,根据机械效率公式可知,滑轮组的机械效率会减小,故D错.故选C. 8.如图甲所示的电路,电源电压不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器R的最大阻值是20Ω.L是额定电流为0.5A的小灯泡,图乙为小灯泡的电流随电压变化的图象.闭合开关S,适当调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电压表示数为2V.以下说法不正确的是(  )A.电源电压为4.5VB.灯泡正常发光时的电阻为5ΩC.在电路安全的情况下,电路消耗的最大总功率为2.7WD.在电路安全的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围是4Ω~7.5Ω第26页(共26页),【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算.【分析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)灯泡正常发光时的电流和额定电流相等,根据图乙读出灯泡两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻;(2)比较灯泡的正常发光时的电流和电流表的量程确定电路中的最大电流,根据P=UI求出电路消耗的最大总功率,此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值;当电压表的示数最大时变阻器接入电路中的电阻最大,根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,由图乙读出电路中电流,利用欧姆定律求出变阻器接入电路中的最大阻值,进一步求出变阻器接入电路中电阻的变化范围.【解答】解:由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)灯泡正常发光时的电流IL=0.5A,由图乙可知,此时灯泡两端的电压UL=2.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压:U=UL+UR=2.5V+2V=4.5V,故A正确;由I=可得,灯泡正常发光时的电阻:RL===5Ω,故B正确;(2)因串联电路中各处的电流相等,且灯泡正常发光时的电流为0.5A,电流表的量程为0.6A,所以,电路中的最大电流I大=0.5A,此时电路消耗的总功率最大,则P总大=UI大=4.5V×0.5A=2.25W,故C错误;电流最大时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,则R滑小===4Ω,当电压表的示数UR′=3V时,变阻器接入电路中的电阻最大,此时灯泡两端的电压:UL′=U﹣UR′=4.5V﹣3V=1.5V,由图乙可知,此时电路中的电流I′=0.4A,则滑动变阻器接入电路中的最大阻值:R滑大===7.5Ω,所以,在电路安全的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围是4Ω~7.5Ω,故D正确.故选C. 二、填空作图题(本题共6个小题.第14小题作图2分,其余每空1分,共12分.)9.意大利的科学家 托里拆利 首次用实验的方法测出了大气压强的数值.杜甫的名句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中蕴含的物理道理是:气体流速越大的地方,压强 越小 (选填“越大”、“越小”或“不变”).【考点】流体压强与流速的关系;大气压强的测量方法.【分析】(1)马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,但他们的意义和结果却有着较大的区别,一个重在验证大气压的存在,一个重在测量大气压值;(2)流体的压强跟流速有关,流速越大压强越小.第26页(共26页),【解答】解:(1)意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,是760mm;(2)风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去.故答案为:托里拆利;越小. 10.上完第一节电学课后,小华用电学实验箱内配备的丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒将带 正 电;同时她感觉玻璃棒变得较热,这是通过 做功 (选填“做功”或“热传递”)的方式增加了玻璃棒的内能,导致玻璃棒的温度升高.【考点】正电荷与负电荷;做功改变物体内能.【分析】两个物体相互摩擦,夺电子本领强的物体得电子,因带有多余的电子而带负电,夺电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.改变物体内能的方式:做功、热传递.【解答】解:玻璃棒和丝绸摩擦,玻璃夺电子的本领弱,摩擦过程中,玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸夺电子的本领强,摩擦过程中,丝绸因得到电子带等量的负电;同时玻璃棒会变热,这是通过做功的方式增加物体的内能.故答案为:正;做功. 11.2016年4月17日,重庆市第31届科技创新大赛在巴蜀中学落下帷幕.来自巴蜀中学高二年级学生的“超市秒结算系统”获创造发明一等奖.如图所示,该系统的主要部分是一个经过特殊改造的购物车.用20N的水平力推着重160N的此购物车在水平地面上做匀速直线运动,这时购物车受到的合力为 0 N,随着所买商品的增加,会觉得购物车越来越难推了,这是因为 压力 越大,摩擦力越大.【考点】力的合成与应用;摩擦力大小的影响因素.【分析】(1)物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的合力为零;(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,且压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.【解答】解:(1)购物车在水平地面上做匀速直线运动时,处于平衡状态,其受到的合力为0N;(2)因摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;所以,随着所买商品的增加,购物车对地面的压力增大,推车时购物车受到的摩擦力增大,故会觉得购物车越来越难推了.故答案为:0;压力. 12.如图所示,定值电阻R0的阻值为6Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,电源电压为6V保持不变.当S1、S2都闭合,滑片P位于最左端时,电流表的示数为 1.3 A.当S1第26页(共26页),闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路的电阻为R1时,电路消耗的总功率为P1;滑动变阻器接入电路的电阻为R2时,电路消耗的总功率为P2,已知R1:R2=1:2,P1:P2=3:2;则滑动变阻器接入电路的电阻分别为R1和R2时,滑动变阻器消耗电功率的改变量为 0.17 W(此空结果保留两位小数).【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算.【分析】(1)当S1、S2都闭合,滑片P位于最左端时,R0与变阻器并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和欧姆定律计算电流表示数;(2)当S1闭合、S2断开,R0与变阻器串联,由P=表示出滑片在不同位置时电路的总功率,从而解得R1和R2的大小,再分析计算两次变阻器消耗功率从而计算出变阻器消耗电功率的改变量.【解答】解:(1)由图可知,当S1、S2都闭合,滑片P位于最左端时,R0与变阻器并联,变阻器连入的阻值是最大值,电流表测干路电流,由并联电路电压特点知:U=U0=U滑=6V,由并联电路的电流特点和欧姆定律可得电流表示数:I=I0+I滑=+=+=1.3A;(2)由图可知,当S1闭合、S2断开,R0与变阻器串联,由P=和串联电路电阻特点可得,当变阻器接入电路的电阻为R1时,电路消耗的总功率:P1==,变阻器接入电路的电阻为R2时,电路消耗的总功率:P2==,所以:===,又因为:=,联立两式得:R1=6Ω,R2=12Ω,由串联电路特点和P=I2R可得,当变阻器接入电路的电阻为R1时滑动变阻器消耗电功率:第26页(共26页),PR1=()2R1=()2×6Ω=1.5W,同理,当变阻器接入电路的电阻为R2时滑动变阻器消耗电功率:PR2=()2R2=()2×12Ω=W,所以滑动变阻器消耗电功率的改变量:△P=PR1﹣PR2=1.5W﹣W≈0.17W.故答案为:1.3;0.17. 13.2016年2月11日,美国国家科学基金会宣布:美国的激光干涉天文台(LIGO)首次直接探测到了引力波.什么是引力波呢?爱因斯坦认为:所有有质量的物体都会引起时空扭曲,从而形成引力波.就像一个铁球放到一块平铺的毯子上,毯子中间会凹陷进去(时空扭曲),铁球越重(天体质量越大),凹陷就会越厉害(时空扭曲越严重),如图甲所示.如果有两个铁球(黑洞、中子星等天体)相互碰撞,这种凹陷状态便会以光速向外传播,即引力波,如图乙所示.大的时空扭曲就是黑洞,能吸收光;小的时空扭曲就比如太阳,它能使光线弯曲从而让我们看到太阳背后的星星;更小的比如地球,能吸引月亮.通常引力波的产生非常困难,地球围绕太阳转动,发出的引力波功率仅为200W.请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复.示例:物理信息:所有有质量的物体都会引起时空扭曲,从而形成引力波;物理知识:质量越大,时空扭曲越明显,物体间的吸引效果越明显.作答:物理信息: 如果有两个铁球(黑洞、中子星等天体)相互碰撞,这种凹陷状态便会以光速向外传播,即引力波 ;物理知识: 引力波以光速向外传播 .【考点】物理常识.【分析】从题干中找出有关引力波的特点并根据所学知识进行解答.【解答】解:(1)物理信息:如果有两个铁球(黑洞、中子星等天体)相互碰撞,这种凹陷状态便会以光速向外传播,即引力波;物理知识:引力波以光速向外传播;(2)物理信息:通常引力波的产生非常困难,地球围绕太阳转动,发出的引力波功率仅为200W;物理知识:引力波能传播能量.故答案为:如果有两个铁球(黑洞、中子星等天体)相互碰撞,这种凹陷状态便会以光速向外传播,即引力波;引力波以光速向外传播. 14.如图所示,画出力F对支点O的力臂L.第26页(共26页),【考点】力臂的画法.【分析】要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是从支点到力的作用线的距离.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.【解答】解:首先沿力F的方向作出F的作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂.故作图如下: 15.根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′【考点】平面镜成像的相关作图.【分析】平面镜成像的特点是:像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这一对称性作出AB的像.【解答】解:分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′B′即为AB在平面镜中的像.如图: 三、实验与探究题(本题共3小题,第16题6分,第17小题8分,第18小题8题,共22分.)16.某班级同学在物理实验室先后完成了以下两个实验.(1)甲小组探究不同物质吸热能力的强弱:如图1所示,他们用相同的装置加热并不断搅拌质量相等的液体A和液体B.第26页(共26页),①实验中,用加热时间间接反映液体 吸收热量的多少 .②记录的部分实验数据如下表格,分析数据可知:液体 B (选填“A”或“B”)的吸热能力较强.加热时间/min0369…温度/℃液体A20405779…液体B20293851…③若液体A的比热容为2.1×l0J/(kg•℃),则500g的液体A温度升高20℃吸收的热量为 4.2×104 J.(2)乙小组探究凸透镜成像的规律,如图2所示:①让凸透镜正对着太阳光,得到图甲所示的光路图,该凸透镜的焦距为 10 cm.②将蜡烛和透镜按图乙所示位置放置,适当移动光屏后,可以在光屏上得到倒立、 缩小 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.③在图乙的基础上,某同学将他自己佩戴的近视眼镜取下并放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上再次得到清晰的实像,应将光屏向 远离 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动.【考点】探究比热容的实验;凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】(1)①实验中通过加热时间来反映吸热的多少,用到转换法;②质量相同的物质吸收相等的热量,温度升高量越小,物质吸热能力越强,物质升高的温度越高,物体吸热能力越弱;不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述;③由Q=cm△t进行计算;(2)①凸透镜对光线有会聚作用,平行光线经过凸透镜后会聚到焦点,焦点到凸透镜的距离等于焦距.②已知凸透镜的焦距和烛焰到凸透镜的距离,可以判定成像的性质;具体的应用根据成像特点确定.③凹透镜对光线起发散作用,据此判断光屏移动的方向.【解答】解:(1)①在此实验中,用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多;②由表中实验数据可知,相同质量的液体加热相同的时间,吸收相等的热量,液体B升高的温度低,液体B的吸热能力强;③500g的液体A温度升高20℃吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J;(2)①阳光通过凸透镜后相交于一点,说明凸透镜对光线有会聚作用;在地面上得到的亮点即为凸透镜的焦点,焦距指的是焦点到光心的距离.由此可知该凸透镜的焦距为10cm;②因为物距u=30cm>2f,所以物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像;成倒立、缩小的实像;③近视镜为凹透镜,由于凹透镜对光线起发散作用,因此要在光屏上再次得到清晰的实像,应将光屏向远离凸透镜方向移动.故答案为:(1)①吸收热量的多少;②B;③4.2×104;(2)①10;②缩小;③远离. 17.小明和小红都想测量一小块矿石(不吸水)的密度.(l)小明用天平和量筒进行测量,步骤如下:①把天平放在水平工作台面上,把游码置于标尺左端的零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向 左 端调节(选填“左”或“右”),使天平横梁水平平衡;第26页(共26页),②实验过程:用调好的天平测矿石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此矿石的质量是 43.2 g.在量筒内装有一定量的水,该矿石放入前、后的情况如图乙所示,则矿石的体积是 16 cm3,此矿石的密度是 2.7×103 kg/m3.(2)小红利用电子秤进行测量,步骤如下:A、把电子秤放在水平桌面上,如图丙所示,打开开关,此时读数为0.00g;B、将装有适量水的杯子放在电子秤上,读出此时示数为m1;C、将矿石用细线系好后慢慢浸没在杯子里的水中,不接触容器底和侧壁,读出此时示数为m2;D、将矿石放在电子秤上,读出此时的示数为m3;①正确的实验操作顺序是:A、 D、B、C (余下步骤请用字母序号填出).②矿石的密度可以表示为ρ矿石= frac{{m}_{3}}{{m}_{2}﹣{m}_{1}}•ρ水 (用题目中所给物理量的符号表示,水的密度用ρ水表示).③若小红的实验步骤是A、D、C、B,测出的密度值与真实值相比将 偏小 ;若小红的实验步骤是A、B、C、D,测出的密度值与真实值相比将 偏大 (以上两空均选填“偏大”、“偏小”或“一样大”).【考点】固体的密度测量实验.【分析】(1)①指针向右偏,平衡螺母应该向左调节;②读取天平的示数时应将砝码质量与游码示数相加;通过量筒两次的示数之差可以求出矿石的体积;矿石的密度可利用密度的公式计算得出.(2)测固体密度的原理是ρ=,本题无量筒,体积用排水法测出;当最后测量矿石的质量时,矿石上会沾有一些水,导致质量偏大,根据ρ=分析密度变化.【解答】解:(1)①发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左端调节;②图甲中矿石的质量m=20g+20g+3.2g=43.2g;矿石的体积V=46cm3﹣30cm3=16cm3;矿石的密度ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3.(2)①正确的实验操作顺序是A、把电子秤放在水平桌面上,如图丙所示,打开开关,此时读数为0.00g;D、将矿石放在电子秤上,读出此时的示数为m3;B、将装有适量水的杯子放在电子秤上,读出此时示数为m1;第26页(共26页),C、将矿石用细线系好后慢慢浸没在杯子里的水中,不接触容器底和侧壁,读出此时示数为m2;②矿石排开水的质量m排=m2﹣m1,由ρ=可得,矿石排开水的体积V排==,因为全部浸没,所以矿石体积V=V排=,则矿石的密度ρ===•ρ水;③若小红的实验步骤是A、D、C、B,矿石上会带走一些水,这样测出排开的水的质量偏大,则由ρ=可得,矿石排开水的体积偏大,则测出的密度值与真实值相比将偏小;小红的实验步骤是A、B、C、D,矿石上会沾有一些水,导致质量偏大,根据ρ=可知测出的密度值与真实值相比将偏大.故答案为:(1)左;43.2;16;2.7×103;(2)①D、B、C;②•ρ水;③偏小;偏大. 18.小飞在实验室做测量小灯泡电功率的实验,他实验桌上的器材有:学生电源,电流表,电压表,滑动变阻器(标有“20Ω2A”),开关,小灯泡(标有“2.5V”字样),导线若干.(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况,正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误并提醒他及时进行了纠正,这个错误是: 连接电路前开关没有断开 .(2)请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整.(3)小飞连接完电路,将滑片移到阻值最大端,闭合开关发现小灯泡未亮,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,出现这种情况的原因可能是小灯泡 断路 (选填“短路”或“断路”).(4)排除故障后,小飞移动滑动变阻器的滑片,将三次实验时电压表和电流表的示数记录到下面表一中;当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,其读数为 0.4 A,小灯泡的额定功率为 1 W.表一次数第26页(共26页),第一次第二次第三次电压/V22.53电流/A0.360.42表二电阻箱R/Ω51015电流I/A0.300.24(5)完成上述测量后,小飞向老师借了一个电阻箱,断开开关,将原实验电路中的小灯泡换成电阻箱进行探究电流与电阻关系的实验:①维持电源电压不变,适当移动滑动变阻器的滑片到某个位置,然后只改变电阻箱的阻值,记录电阻值和对应电流表的示数如表二,其中第三次实验时电流表的示数小飞忘记了读取.②根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 不成 (选填“成”或“不成”)反比,主要原因是 没有控制电阻箱两端电压不变 .③不计导线、电表等因素对电路的影响,则第三次实验时的电流表示数应该为 0.2 A.【考点】电功率的测量.【分析】(1)连接电路前,开关应处于断开状态.(2)根据灯泡额定电压,确定电压表量程.(3)滑动变阻器滑动最大阻值,小灯泡不亮,说明电路中可能存在断路,电压表有示数,电压表中间断路.(4)读出电流表示数,由P=UI计算额定功率.(5)研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端电压不变,根据电源电压不变建立方程,计算出滑动变阻器电阻、电源电压,然后计算出电流表示数.【解答】解:(1)连接电路前,开关没有处于断开状态.(2)根据灯泡额定电压U=2.5V,电压表选择0﹣3V量程,并联在灯泡两端,如图所示.(3)滑动变阻器滑动最大阻值,小灯泡不亮,说明电路中可能存在断路,电压表有示数,电压表中间小灯泡断路.(4)电压表示数为额定电压U=2.5V,电流表量程0﹣0.6A,分度值0.02A,读数0.4A,由P=UI=2.5V×0.4A=1W.(5)①研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端电压不变,根据表格发现,通过导体电流与导体电阻不成反比,没有控制电阻箱两端电压不变.②当电阻箱电阻为5Ω时:U=I(R箱+R滑)=0.3A×(5Ω+R滑)③当电阻箱电阻为10Ω时:U=I′(R′箱+R滑)=0.24A×(10Ω+R滑)④由电源电压相等,由③④解得:R滑=15Ω;U=6V当电阻箱电阻为15Ω时:R″=R″箱+R滑=15Ω+15Ω=30Ω由I″=第26页(共26页),故答案为:(1)连接电路前开关没有断开;(2)如图所示;(3)断路;(4)0.4;1(5)①不成;②没有控制电阻箱两端电压不变;③0.2 四、论述与计算题(本题共3个小题,第19题6分,第20题8分,第21题8分共22分.)19.如图所示为我国拥有完全自主知识产权的一种越野车,其越野性能公认已经超越了“悍马”,坦克能去的地方它都能去,该越野车的部分参数如下表所示.求:整车质量(空载)3600kg最大车速180km/h最大功率320kW空载时四轮着地总面积12OOcm2(1)越野车空载时对水平地面的压强;(2)某次极限测试中,该越野车以最大功率、最大车速行驶时发动机输出的牵引力.【考点】压强的大小及其计算;功率计算公式的应用.【分析】(1)越野车对地面的压力等于其重力,根据p=求出对水平地面的压强;(2)已知最大功率和最大车速,根据P===Fv求出汽车牵引力.【解答】解:(1)越野车空载时对水平地面的压力:F=G=mg=3600kg×10N/kg=3.6×104N,对水平地面的压强:p===3×105Pa;(2)已知最大功率P=320kW=3.2×105W,最大车速v=180km/h=180×m/s=50m/s由P===Fv得:牵引力:F===6400N;答:(1)越野车空载时对水平地面的压强为3×105Pa;(2)某次极限测试中,该越野车以最大功率、最大车速行驶时发动机输出的牵引力为6400N. 20.如图所示电路,电源电压保持不变,灯L标有“12V12W”字样,R2=12Ω.当S、S1、S2都闭合时,灯L正常发光,电流表示数为1.2A.不计温度对电阻的影响,求:(1)灯L的电阻;(2)当S、S1、S2都闭合时,电流通过电阻R1在10s内所做的功;第26页(共26页),(3)当S闭合,S1、S2断开时,灯L的实际电功率.【考点】电功率的计算;功的计算;实际功率.【分析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率,根据公式P=计算灯泡的电阻;(2)当S、S1、S2都闭合时,灯泡L与电阻R1并联,灯泡正常发光,灯泡的额定电压即为电源电压;已知灯泡的额定电压和电阻,根据欧姆定律可求通过灯泡的电流,根据并联电路电流的规律求出通过电阻R1的电流,从而计算电流通过电阻R1在10s内所做的功;(3)当S1、S2都断开时,灯泡L与电阻R2串联;根据欧姆定律求出电路总电流;根据公式P=I2R求出灯L实际消耗的功率.【解答】解:(1)由P=可得灯泡的电阻:RL===12Ω;(2)当S、S1、S2都闭合时,L与R1并联,电流表测干路电流,此时灯L正常发光,由并联电路电压特点知,U=UL=U1=12V,由I=可得,通过灯泡的电流IL===1A,由并联电路的电流特点可得通过R1的电流:I1=I﹣IL=1.2A﹣1A=0.2A,电流通过电阻R1在10s内所做的功:W1=UI1t=12V×0.2A×10s=24J;(3)当S1、S2都断开时,灯泡L与电阻R2串联,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时电路电流:I′===0.5A,由P=I2R可得,灯L实际消耗的功率:P实=I'2RL=(0.5A)2×12Ω=3W.答:(1)灯L的电阻为12Ω;(2)当S、S1、S2都闭合时,电流通过电阻R1在10s内所做的功24J;(3)当S闭合,S1、S2断开时,灯L的实际电功率3W. 21.如图所示,一个底面积为2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15m,内盛有0.1m深的水,求:(1)容器内水的重力;(2)水对容器底部的压强;第26页(共26页),(3)当把一个质量为3kg的实心正方体A放入水中后,容器对桌面的压强的增加量是1000pa,物体A的密度为多少?【考点】压强的大小及其计算;密度公式的应用;重力的计算;液体的压强的计算.【分析】(1)知道容器底面积和水深,可求出水的体积,又知水的密度,利用密度公式可求质量,再利用重力公式计算容器内水的重力;(2)根据p=ρgh求出水对容器底部的压强;(3)根据G=mg求出物体A的重力,知道溢出容器对桌面压强的增加量和容器的底面积,根据p=求出增加的压力,然后与A的重力相比较可以有水溢出,两者之差即为溢出水的重力,根据密度公式和重力公式求出溢出水的体积,再求出容器内增加水的体积,两者之和即为A的体积,根据密度公式求出A的密度.【解答】解:(1)容器内水的体积:V水=Sh=2×10﹣2m2×0.1m=2×10﹣3m3,由ρ=可得,容器内水的质量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg,容器内水的重力为:G水=m水g=2kg×10N/kg=20N;(2)水对容器底部的压强:p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;(3)正方体的重力:GA=mAg=3kg×10N/kg=30N,由p=可得,正方体A放入水中后对桌面压力的增加量:△F=△pS=1000Pa×2×10﹣2m2=20N,因为△F<GA,所以,水有溢出,溢出水的重力:G溢出=GA﹣△F=30N﹣20N=10N,溢出水的体积:V溢出====1×10﹣3m3,容器内增加的体积:V′=S(h﹣h水)=2×10﹣2m2×(0.15m﹣0.1m)=1×10﹣3m3,物体A的体积:VA=V溢出+V′=1×10﹣3m3+1×10﹣3m3=2×10﹣3m3,物体A的密度:第26页(共26页),ρA===1.5×103kg/m3.答:(1)容器内水的重力为20N;(2)水对容器底部的压强为1000Pa;(3)物体A的密度为1.5×103kg/m3. 2016年7月14日第26页(共26页)
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