资料详情(qqbaobao网)
我的位置:
初中英语九上Unit 10 知识汇总
2021-12-089.99元 13页 28.15 KB
已阅读10 页,剩余部分需下载查看
版权声明
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,qqbaobao负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站微信客服:wwwQQBAOBAO
展开
初中英语九上Unit10知识汇总【重点短语】1.besupposedtodosth应该做…2.beexpectedtodosth.应该/被期望做…3.shakehands(with…)(和…)握手4.bowtosb.向某人鞠躬5.forthefirsttime首次,第一次6.peopleinKorea韩国的人们7.greetsb.(in)thewrongway以错误的方式问候某人8.beinvitedtosw.被邀请去…...9.beinvitedtodosth.被邀请做…10.welcomeparty欢迎会11.assoonas一…就…...(引导时间状从)12.assoonassbcan尽可能快的......13.holdout(myhands)伸出(我的手)14.onbothsidesofmyface在我的两个脸颊上15.befrom=comefrom来自16.berelaxedabout对…放松/随意17.abit/littlelate晚一点18.valuethetimewespendwithsb珍惜我们与某人度过的时间19.inoureverydaylives在我们的日常生活中20.dropby顺便拜访,随便进入 21.makeplans(todosth.)计划做某事22.plantodosth.计划做某事23.onthesideoftheface在脸的一侧24.thetowncenter在城镇中心25.asmanyassbcan=asmanyaspossible尽可能多的…26.beontime守时27.thecapitalofclocksandwatches钟表之都28.afterall毕竟,终归29.atnoon在中午30.15minuteslate迟到15分钟【重点句型】1.Heshouldhavetoldmeaboutit.他本应该把这件事告诉我。2.WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedabouttime.我所在的地方,对时间是相当宽松的。3.Weoftenjustdropbyourfriends’homes.我们时常去朋友家拜访。4.Oftenwejustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan.我们经常走遍市中心,看尽可能多的朋友。5.Weusuallymakeplanstoseefriends.通常我们都是做好去看朋友的计划。6.We’rethelandofwatches,afterall.毕竟,我们是表之乡。7.It’sevenbetterthanIthoughtitwouldbe.事情比我想象的要好得多。 8.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们花尽心血让我感觉不到拘束。9.AlthoughIstillmakelotsofmistakes,itdoesn’tbothermelikeitusedto.尽管我经常出一些错,但它不像过去那样打扰我。10.Ithoughtthatwasprettystrangeatfirst,butnowI’musedtoit.开始,我想那是太奇怪了,但是现在我已经习惯了。11.Ihavetosay,Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtothings,anddon’tfindthemsostrangeanymore.不得不承认,我发现记住一切东西是很困难的,但我渐渐习惯了,并且发现他们也不再那么奇怪了。词汇精讲1.bow(1)bow作名词,意为“弓,弓形物”。例如:Heraisedhisbowslowlyandletthearrowfly.他慢慢地举起弓,让箭飞出去。Theboymadeadeepbowtotheteacherandranaway.那个孩子向老师深深地鞠了一个躬然后跑掉了。(2)bow作动词,意为“鞠躬,低下头”。例如:Hebowedhisheadinshame.他惭愧地低下头来。Shebowedherthanks.她鞠躬致谢。Agehadbowedhisoncestraightback.他年事已高,过去挺直的腰板弯了。2.relaxrelax是动词,可以作不及物动词或及物动词,作及物动词时,宾语是人,表示“使某人放松;使某人休息;使某人轻松”。例如:NowIwanttorestandrelax.(作不及物动词)现在我得休息一下,放松放松。 Ineedacupofteatorelaxmyself.(作及物动词)我需要喝杯茶使自己轻松一下。【拓展】relaxed;relaxing(1)relaxed是形容词,意为“某人感到轻松、放松、不受拘束的”。指某人“感到”轻松。通常用来形容人。有类似用法的词有interestedexcitedsurprisedored ired。例如:Heisfeelingrelaxed.=Heisrelaxed.他感到很轻松。Thesongcanmakemerelaxed.这首歌让我感到轻松。(2)relaxing是形容词,意为“某事情令人轻松的”,指某事或者某物“令人”轻松。通常用来修饰物或事。有类似用法的词有interestingexcitingsurprisingoring iring。例如:Thesongisrelaxing.这首歌真使人轻松。Youcanlistentorelaxingmusicinthebath!你可以边洗澡边听(令人)轻松的音乐。3.effort(1)effort作名词,基本含意为“力气;努力”,作此解时只用作单数形式;effort还可以引申表示“努力;奋斗”,作此解时是可数名词;effort还可表示“作品;成就”,为可数名词。例如:Itdoesn’tneedmucheffort.那不需要太多的努力。Agreatdealofefforthasgoneintothisexhibition.为了这次展览投入了很大力量。Hiseffortswerewasted.他的努力都白费了。Finishingtheworkinonedaywasaverygoodeffort.在一天内完成这项工作是努力的结果。 (2)effort常用于以下短语makeefforts/makeaneffort/makeeveryeffort中,意为“做出努力”,后面常接动词不定式,表示“努力做某事”。例如:Theworkersaremakingeffortstofulfillthisyear’splan.工人们正在努力完成今年的生产计划。Theprisonermadeanefforttoescape,buthecouldn’tclimbtheprisonwall.囚犯企图越狱,但是爬不上监狱的墙。Iwillmakeeveryefforttoarriveontime.我将尽一切努力准时到达。4.knock(1)knock作动词,意为“敲,击打”。其后通常跟介词on或at,然后接宾语。例如:Someoneisknockingat/onthedoor.有人敲门。Sheknockedat/onthewindow.她敲了敲窗户。(2)knock作名词,意为“敲击声,敲击”。例如:Iheardaknockatthedoor.我听到了敲门声。5.takeoff(1)takeoff可作“脱下”讲,反义词组为puton,意为“穿上”。例如:Putonyourclothes.Don’ttakethemoff.把衣服穿上,别脱下。(2)takeoff可作“起飞”讲,反义词为land,意为“着陆”。例如:Whenwilltheplanetakeoff?飞机什么时候起飞?【拓展】常见的含有take的词组:taketurns轮流takeaway拿走takeout拿出,取出takeover接手,接管takenotes做笔记takecare当心,注意 takecareof照顾takephotos照相takeiteasy别紧张6.manner(1)作名词,表示“做事的方法,事情发生的方式”。例如:Whyareyoutalkinginsuchastrangemanner?你为什么用这种奇怪的方式谈话?(2)作名词,表示“态度,举止”。例如:Hismannerwasslightlyrude,butyoumustn’tmind.他的态度有点粗鲁,但是你千万别介意。(3)作名词,表示“礼貌,礼节”,常用复数形式。例如:It’sbadmannerstotalkwithafullmouth.嘴里吃着东西说话是不礼貌的。Youshouldhavegoodmannersallthetime.任何时候都应该有礼貌。(4)作名词,表示“风俗,习俗”,常用复数形式。例如:Itisinterestingtolearnthemannersandcustomsofothercountries.了解其他国家的风俗习惯是很有趣的。7.exchange(1)作动词,意为“交换”,引申可表示“交流”经验、思想等。例如:ThetwogirlsalwaysexchangedChristmasgifts.两个女孩经常交换圣诞礼物。Thetwoarmiesexchangedprisoners.作战双方交换战俘。Weshallhaveopportunitytoexchangeviewstomorrow.我们明天有机会交换看法。Theyexchangedexperiencesatthemeeting.他们在会上交流经验。(2)exchange作及物动词时,其宾语后常接介词for,表示“以……换取”; 接介词with表示“与某人交换(某物)/与某人交流(想法等)”。例如:I’dliketoexchangeawatchforacamera.我想用表换相机。Wouldyouliketoexchangeplaceswithme?你愿意跟我换一下地方吗?Helikestoexchangeideaswithothers.他喜欢与别人交流思想。【拓展】(1)exchange作名词,意为“交换”。例如:Therehavebeennumerousexchangesofviewsbetweenthetwogovernments.两国政府间曾多次交换意见。(2)exchange作名词,意为“兑换,兑换率”。例如:I’dliketoknowtheexchangerateforGermanmarks.我想知道德国马克的兑换率。(3)exchange作名词,意为“交易所”。例如:SheworksattheStockExchange.她在证券交易所工作。8.behave(1)作动词,意为“表现,行为举止”。例如:Theyoungladybehavedcourageouslyinthefaceofdanger.那位年轻女士面对危险表现得十分勇敢。Shebehaves(towardsme)morelikeafriendthanamother.她像朋友一样(待我),而不像是我的母亲.It’shardtotrainchildrentobehavewellatthetable.培养儿童用餐时举止得体是很困难的。(2)作动词,意为“(机器等)开动,运转”。例如:Howisthenewmachinebehaving?新机器运行地怎么样? 【拓展】(1)behavior作名词,意为“行为,举止;态度”。例如:Hewasonhisbestbehavior.他表现极好。(2)behavior作名词,意为“(机器等的)运转状态,性能”。例如:Theaircraft’sbehaviorwassatisfactoryonitsfirsttestflight.那架飞机在第一次试飞时运转情况令人满意。9.exceptexcept作介词,意为“除……之外”,其后跟名词、代词、介词短语、that从句或what从句。例如:IgotoschooleverydayexceptSaturdayandSunday.除了周六和周日,我每天都上学。【拓展】except;exceptfor和but的辨析:这三个短语都有“除……之外”的意思,但具体用法不同:except表示“除……之外(没有……)”,着重强调在同类人或物中除去一个或几个人或物。表示一种排除关系。有“减除”之意。but和except的用法基本相同。但着重强调整句的内容,且习惯上用于every;all;any;nothing;who等词后。except for表示“除……之外”,常对某种基本情况进行具体的、细节方面的修正,其后所接的词同句子的主语不是同类的,指从 整体中除去一个细节,一个方面。Weareallhereexcept/butTom.除了Tom外,我们都到齐了。(不包括Tom)Shecoulddonothingbutcry.除了哭,她没有别的办法。Heisagoodmanexceptforhottemper.他是个好人,除了脾气暴躁。10.suggestion(1)suggestion作可数名词,表示“建议;提议”。例如:Hehasgivenmeahelpfulsuggestion.他给我提了一项有益的建议(2)suggestion作不可数名词,表示“联想;暗示”。例如:Thepowerofsuggestionisverystrong.暗示的力量是无比强大的。【拓展】suggestion的动词形式是suggest,意为“建议”,有以下用法:(1)可接名词做宾语。例如:Wesuggestedavisittothemuseumthenextday.我们建议明天去参观博物馆。(2)可接动名词做宾语。例如:Isuggestedputtingoffthesportsmeet.我建议将运动会延期。Theysuggestedwaitinguntilthepropertime.他们建议(我们)等到恰当的时机才行动。(3)可接that宾语从句,that从句用should+动词原形,should可以省略。例如:Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.她建议班会不要在星期六举行。 Wesuggestedthathe(should)goandmakeanapologytohisteacher.我们建议他去向老师道歉。05句式精讲1.Youaresupposedtoshakehands.(1)动词suppose意为“猜想、假设”,suppose后接that从句,that可以省略。例如:Isupposeheisnotyettwenty.我猜想他不到二十岁。(2)besupposedto后面用动词原形,表示“被期望做某事、应该做某事”,相当于情态动词should。例如:Youaresupposedtosayhellototheforeigners.你应该跟这些外宾打招呼。【拓展】(1)当句子的主语是人的时候,besupposedto表示“应该做某事、被期望做某事”,经常用来表示劝告、建议、义务和责任等。这里besupposedto相当于情态动词should。例如:Youaresupposedtoaskourteacherifyouwanttoleavetheclassroom.如果你要离开教室,应该先问一问我们的老师。(2)当句子的主语是物的时候,besupposedto表示“本应该”的意思,经常用来表示某事物本应该发生而没有发生。ThemeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwehavetoputitoff.这个会议本应该在星期二举行,但我们不得不把他推迟了。(3)短语besupposedtodosth.的否定形式是benotsupposedtodosth,表示“命令和禁止”,意为“不应该做某事”。Youarenotsupposedtotalkloudlyinclass. 你不应该在课堂上大声交谈。(4)besupposedto的后面接have+过去分词,表示“本应该做完的事情而没有做完”。Mymotherissupposedtohavearrivedanhourago.我的妈妈应该一个小时前就到了。2.Ifyou’reeven15minuteslate,yourfriendmaygetmad.这是含有if引导的条件状语从句的复合句,if译为“如果”。条件状语从句要用一般现在时表示将来,要注意if条件句的时态搭配:(1)if从句用一般现在时,主句用一般将来时。例如:Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉猫的尾巴,它就会抓你。Iftheraindoesn’tstop,wewillstayhere.如果这场雨不停的话,我们就呆在这儿。(2)if从句用一般现在时,主句用情态动词。例如:Ifyouwanttoloseweight,youshouldeatlessbread.如果想减肥,你应该少吃面包.(3)if从句用一般现在时,主句用祈使句。例如:Ifyouwanttogetthereontime,hurryup!如果你想准时到达那里,要快一点。3.Wevaluethetimewespendwithourfamily…(1)value作动词,表示“看重,重视”。例如:Iftheyvaluethesedata,letthempayforthem.他们要是看重这些数据,就让他们出钱买。Ifyouvalueyourhealththenyou’llstartbeingalittlekindertoyourself.如果你重视自己的健康,你就要开始对自己好一点。(2)value作及物动词,表示“评价,估价”。后接名词或代词作宾语,当宾语后接具体价格时,常用介词at。例如: Ivaluedthebikeat200yuan.我估计这辆自行车值200元。Theusedcarhasrecentlybeenvaluedat3750pounds.这辆二手车作价为3750英镑。【拓展】(1)value用作名词,基本意思是“价值,价格”,引申还可表示“用处,益处,重要性”。例如:Becauseofcontinualpriceincreases,thevalueofthepoundhasfalleninrecentyears.近年来由于物价不断上涨,英镑贬值了。Thevalueofthisworkexperienceshouldnotbeunderestimated.这种工作经验的重要性不应该被低估。(2)value常用于ofvaluetosb.结构,表示“对某人有……价值”。例如:Goodbooksareofgreatvaluetostudents.好书对学生非常有用。4.Asyoucanimagine,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome.imagine是动词,意为“想象,推测”,后面可接名词、代词、宾语从句、复合宾语,常用于结构:imaginedoingsth.想象做某事。例如:Wecan’timaginewhatChinawillbelikeinthefuture.我们无法想象将来中国是什么样子。Ican’timagineleavingallmyfriends.我无法想象离开我所有的朋友。Noonecanimaginewhatwouldhappennext.没有人能想象出下一步会发生什么。5.…,butI’mgraduallygettingusedtoit.动词短语getusedto表示“渐渐习惯……”,后接名词、代词作宾语。与同义短语“beusedto”略有不同。getusedto强调的是由“不习惯”到“习惯”的这个过程,而“beusedto”所强调的只是“习惯了”这个状态。例如:Thefoodhereisnotsotastybutyouwillgetusedtothat. 这里的伙食不怎么样,但你会慢慢习惯的。Thefoodhereisnotsotastybutheisusedtothat.这里的伙食不怎么样,但是他已经习惯了。Heisusedtogettingupearly.他习惯了早起。6.Ifinditdifficulttoremembereverything,but…当不定式用作宾语且其后跟有宾语补足语时,通常会在宾语补足语前使用形式宾语it,而将真正的宾语移至句末,其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式短语”。例如:Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这个工作不容易。Ifinditeasytogetonwithher.我发现她很容易相处。【拓展】当不定式、动名词、从句等用作主语时,为避免头重脚轻,通常在句首使用形式主语it,而把真正的主语放在句子末尾。例如:It’sapitytorefuse.拒绝是令人遗憾的。It’snousesayinganymoreaboutit.再谈这事没有用。It’snotknownwhereshewent.她到哪里去了没人知道。【注意】Itissaid/reported/believed/understoodthat…这类结构中的it也是形式主语。It’sreportedthattwopeoplewereinjuredintheaccident.据报道这次事故中有两人受伤。
相关课件
更多相关资料
展开
高中生物学易错点汇总(共97个)(直接打印每生一份资料学习) 初中历史部编版七年级上册全册之“最”填空练习题(共50题,附参考答案) 初中化学必背公式汇总(共77个,高分必备) 初中英语七年级上册基础知识题练习题(精选100道,附参考答案) 初中英语九年级上册Unit 11 知识汇总
免费下载这份资料?
立即下载