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2022年六年级语文小升初综合练习卷 (1)
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小升初综合练习卷学校_______班级________姓名_______成绩_______第一部分:识字与写字(共25分)1.根据拼音,写出正确规范的词语。(8分)shūjíhánhujiānruìchōuticūbàomóguǐféipàngkùxíng2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把相应选项写在()里。(4分)(1)A.狙击(jū)B.思索(suǒ)C.审阅(shěn)D.拘留(jǖ)(2)A.剥削(xuē)B.解放(jiě)C.简朴(pǔ)D.憧憬(chōng)(3)A.窝头(wō)B.分量(fèn)C.勉强(qiáng)D.暴露(lù)(4)A.性命(mìng)B.暂时(zhàn)C.兴旺(xīng)D.哀思(āi)3.下列每组词语中都有一个错别字,把相应选项写在括号里。(4分)(1)A.解放B.恐布C.腊月D.重于泰山()(2)A.匪徒B.苦邢C.魔鬼D.死得其所()(3)A.战地B.兴旺C.思索D.清于鸿毛()(4)A.粗暴B.窝头C.拘留D.精兵减政()4.选出下列词语中带点字的正确解释,把它前面的大写字母写在括号里。(2分)(1)残暴()A.毁坏,毁害B.凶恶C.不完全的,有毛病的(2)审阅()A.毁坏,毁害B.凶恶C.不完全的,有毛病的5.下列词语中的“极”与“极其”的“极”意思相同的一项是()(1分)A.极力B.登峰造极C.北极D.穷凶极恶6.下列词语中“舒”与“舒适”中的“舒”意思相同的一项是()(1分)A.舒张B.舒缓C.舒服D.舒散7.下面是“强”字在字典中的部分解释,根据要求回答问题。强qiǎng勉强:~笑︳~辩︳~不知以为知另见628页qiàng1016页qiáng强jiàng坚强不屈:固执:倔~另见1016页qiáng1018页qiǎng(1)在“强颜欢笑”中,“强”的读音是____;意思是____(2分) (2)“小明是个性格倔强的孩子,总爱和妈妈强嘴。”这句话中,“强”的读音是____意思是____(2分)(3)除去前面两道题的读音之外,“强”还有一个读音是____。(1分)第二部分:阅读与积累(共45分)1.按要求写出下列词语。(4分)(1)写出四个关于顽强勇敢的四字词语:________________________________(2)写出四个表示赞扬的意思的四字词语:________________________________2.写一句鼓励小明努力学习、多读好书的名言、警句、谚语或俗语(2分)____________________________________________3.请你写出一句描写春天景色的诗句。(2分)_____________________________,_____________________________4.请你写一首思念家乡的古诗。(4分)题目:_____________作者:_____________________________________________________________________________________________二、阅读短文,回答问题。(共33分)(一)雪中送炭(16分)①在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?②过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”③主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”④警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”⑤被子送给我这那儿行呢长征途中每人带的东西很少毛主席也只有一条毯子怎么能抵严寒呢不管我怎么说,警卫员还是把被子盖在我身上⑥我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。1.给文中第五自然段加上标点。(5分)2.“这下可糟了”中的“糟”表现在___________________________________(3分)3.结合短文内容,你认为《雪中送炭》中的“雪”在文中指___________________________________“炭”在文中指__________________________________(4分)4.从文中画线句子中你感受到__________________________________________________________(4分)(二)梦想皆有神助(共17分)一位木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他“木头”。十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,因为他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,但又怕被人嘲笑,最后,只告诉了妈妈。妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”男孩信以为真。他想,他是天下最幸福的人!世界那么大,上帝却一下子就选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。“______________________________________。”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又三年过去了,上帝还是没有来。就在他期盼上帝帮助的时候,希特勒的部队却先来了。他作为犹太人,被送进了集中营口。在那里,数百万人失去了生命,他(侥幸幸福)地活了下来。“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出他的另一部小说《退稿》,接着他又写出一系列作品。可是,就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年的诺贝尔文学奖(授予评为)匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。当人们让这位名不见经传的作家谈一谈他获奖后的感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎时,上帝就会抽出身来帮助你。”梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说,还会有第二位,第三位……就藏在有梦想的人中间。1.划去文中括号里不恰当的词语。(3分)2.诺贝尔文学奖由______________________颁布,2002年的得主是___________________________。(2分)3.在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人,他证明了________________________________________。(2分)读句子,回答问题(1)妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!”用“————”画出证明“有出息”的句子。(3分)(2)“他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。”男孩怀着怎样的信念?请在文中“—————”上写出。(3分)5.概括文章的主要内容。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分:习作(共30分)以《我的理想》为题,完成一篇写作,要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想,可以运用其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。要求:(1)内容具体,有一定条理,语句通顺。(2)不少于400字,书写工整,不写错别字。
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