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2021五年级数学上册第六七单元过关检测卷(青岛版六三制)
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第六、七单元过关检测卷时间:60分钟 满分:100分一、填空。(每题2分,共20分)1.5×7=35,5和7是35的(   ),35是5和7的(      )。2.83是3的倍数,里可以填(      );65是5的倍数,里可以填(      ),若它同时也是2的倍数,则里可以填(     )。3.在9、12、15、43、210中,奇数有(    ),偶数有(   ),质数有(   ),合数有(     )。4.一个数既是3的倍数,又是2和5的倍数,这个数最小是(  )。5.A和B都是自然数,且A÷B=5,那么A和B的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。6.24的因数中质数有(     )。7.一个数既是90的因数,又是5的倍数,这个数可能是(            )。8.写出两个连续的自然数,两个数都是质数的是(     );两个数都是合数的是(     );一个是质数,另一个是合数的是(     )。9.A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,A、B的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。10.要表示李明同学从6到18岁的身高变化情况,选择(    )统计图更合适。要表示班级中喜欢不同体育项目的人数情况,选择(    )统计图更合适。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.一个数的因数总比这个数小。(  )2.两个质数的和一定是合数。(  )3.一个数既是2的倍数又是3的倍数,它一定也是6的倍数。(  )4.863的个位上是3,所以863是3的倍数。(  )5.折线统计图中,折线的倾斜程度越大,说明数量增减变化越快。(  )三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.30以内的质数有(  )个。6,A.7   B.8   C.9  D.102.甲数=2×3×7,则甲数的因数共有(  )个。A.8B.6C.7D.33.用1、2、3三个数字组成的三位数都是(  )的倍数。A.2B.5C.3D.94.一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,4个4个地拿或5个5个地拿都正好拿完,这筐苹果最少有(  )个。A.120B.90C.60D.305.把20分解质因数是(  )。A.20=1×2×2×5B.20=4×5C.20=2×2×5D.20=4×5×1四、动手操作。(共26分)1.把下面的数填入适当的圈内。(4分)2  5  9  24  41  51  65  78  96质数   合数  奇数   偶数2.任选两张数字卡片组成符合下面要求的两位数。(6分)(1)组成的数是偶数。(2)组成的数是5的倍数。(3)组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。3.在下面的方框里填上一个适当的数字。(4分)(1)三位数56,既是2的倍数又是5的倍数。(2)三位数23,既是2的倍数又是3的倍数。6,(3)三位数31,既是5的倍数又是3的倍数。(4)四位数43,同时是2、3、5的倍数。4.把下面各数分解质因数。(6分)          5.用短除法把下面各数分解质因数。(6分)32          72          160五、解决问题。(5题10分,其余每题6分,共34分)1.元旦快到了,王老师和五(1)班同学做纸花来装饰教室,一共做了123朵,师生每人做的朵数一样。五(1)班的学生人数超过30,这个班一共有多少名同学?每名同学做多少朵纸花?2.80个苹果分给若干个小朋友(小朋友的人数大于1),每人分得同样多,正好分完没有剩余,共有多少种不同的分法?3.植树节到了,五年级的学生参加植树活动。如果每6人一组或每7人一组都正好分完,人数不到50人,五年级参加植树活动的一共有多少人?6,4.乐乐和同学去书店买了一些《数学大世界》和《小学生天地》。乐乐付了100元,售货员找回35元。你能判断售货员找回的钱对吗?你是怎么判断的?  5.下面是李亮由甲地到乙地骑电动车行驶的情况统计图。根据上面的统计图回答问题。(1)甲、乙两地相距多少千米?李亮一共用了多长时间?他平均每小时行驶多少千米?(2)李亮在途中停留了多长时间?(3)李亮在最后的30分钟里行驶了多少千米?比他行驶全程的平均速度快多少?6,答案一、1.因数 倍数 2.1、4、7 0、5 03.9、15、43 12、210 43 9、12、15、2104.30 5.BA 6.2、37.5、10、15、30、45、90 8.2、3 8、9 3、4(后两空答案不唯一)9.3042010.折线 条形二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√三、1.D 2.A 3.C 4.C 5.C四、1.质数:2、5、41合数:9、24、51、65、78、96奇数:5、9、41、51、65偶数:2、24、78、962.(1)56、76、50、60、70(2)65、75、50、60、70(3)603.(1)0 (2)4 (3)5 (4)2 5或8 04. 5.72=2×2×2×3×3160=5×2×2×2×2×26,五、1.123=3×41 41-1=40(名)答:这个班一共有40名同学,每名同学做3朵纸花。2.80的因数有:1、2、4、5、8、10、16、20、40、80。因为小朋友的人数大于1,所以共有9种不同的分法。3.6和7的最小公倍数是42,42<50,所以五年级参加植树活动的一共有42人。4.能。《数学大世界》每本10元,《小学生天地》每本6元,10和6都是偶数,所以不管买几本,售货员找回的钱数都应该是偶数。所以售货员找回的钱不对。5.(1)甲、乙两地相距30千米。11-9=2(小时) 30÷2=15(千米)答:李亮一共用了2小时。他平均每小时行驶15千米。(2)10时30分-10时=30分钟答:李亮在途中停留了30分钟。(3)30-15=15(千米) 15÷0.5-30÷2=15(千米/时)答:李亮在最后的30分钟里行驶了15千米。比他行驶全程的平均速度快15千米/时。6
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