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天津市第三中学2022届高三生物10月阶段性检测试卷(附解析)
2021-11-259.99元 17页 555.35 KB
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天津市第三中学2021~2022学年度第一学期高三年级阶段性测试试卷(2021.10)生物一、单选题(共12题,每题4分,共48分)1.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在烟草和烟草花叶病毒体内b分别为4种和8种C.若a为核糖,则ATP脱去1个磷酸后,可形成bD.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种【答案】A【解析】【分析】分析题图:题图是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖构成的核苷酸,其中化合物a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基。【详解】A、若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A正确;B、烟草细胞内含有DNA和RNA两种核酸,故烟草细胞内含有的b核苷酸有8种(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸),烟草花叶病毒是一种RNA病毒,体内只含有RNA一种核酸,则只含有4种核糖核苷酸,B错误;C、若a为核糖,则b是构成RNA的核糖核苷酸,ATP需要脱去2个磷酸才能成为b,C错误;D、若a为脱氧核糖,则b是构成DNA的脱氧核苷酸,DNA完全水解得到的化合物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(A、T、G、C)共1+1+4=6种,D错误。故选A。 【点睛】2.下列关于蛋白质功能的叙述,错误的是()A.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白B.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如生长激素等各种激素C.人体内的酶大多数是蛋白质,可以调节人体细胞内的代谢活动D.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。【详解】A、羽毛、头发等物质主要成分是蛋白质,称为结构蛋白,A正确;B、生长激素的化学本质是蛋白质,对生命活动起调节作用,B正确;C、酶只起催化作用,不可以调节人体细胞内的代谢活动,C错误;D、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样、在细胞中承担的功能也多样,D正确。故选C。【点睛】3.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是()A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的【答案】B【解析】【分析】生物大分子(糖类、脂质、核酸、蛋白质)是由小分子聚合而成,这些小分子称为结构单元。糖类的结构单元是单糖,如多糖的结构单元是葡萄糖,核酸的基本单位为核苷酸,蛋白质的基本单位为氨基酸。糖类的主要功能是作为能源物质,如淀粉是植物的能源物质,而糖原是动物的贮能物质。蛋白质由于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的空间结构的不同,而具有多种功能,如催化、免疫、运输、识别等。核酸包括DNA和RNA,DNA是细胞中的遗传物质,RNA与基因的表达有关。脂质包括磷脂(细胞膜的成分)、油脂(贮能物质)、植物蜡(保护细胞)、胆固醇、性激素等。【详解】A、如果该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,3是R基,R基种类有21种,A错误;B、如果该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3是碱基,碱基有4种(A、U、C、G),B正确;C、由于碱基连接在五碳糖上,如果图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,3表示碱基,碱基有4种(A、T、C、G),C错误;D、如果该图表示多糖的结构摸式图,淀粉、纤维素和糖原是不同的,D错误。故选B。4.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,正确的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是流动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.内分泌腺细胞分泌激素体现了细胞膜的选择透过性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性【答案】D【解析】【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。【详解】A、流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大部分的蛋白质分子都是可以流动的,A错误; B、细胞膜的选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子没有特异性,B错误;C、内分泌腺细胞分泌激素体现了细胞膜的流动性,C错误;D、钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性,D正确。故选D。【点睛】5.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的结果是()A.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升B.在玻璃槽中会检测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶【答案】C【解析】【分析】1、半透膜可以允许水分子和单糖分子透过,不允许二糖中的蔗糖透过。2、蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,它们均属于单糖,可以通过半透膜。【详解】长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,导致漏斗中溶液浓度大于玻璃槽中溶液浓度,又由于蔗糖不能通过半透膜,因此进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子,进而导致漏斗液面上升;一定时间后加入蔗糖酶,蔗糖被水解成葡萄糖和果糖,漏斗中分子变多,而单糖分子进入玻璃槽需要一定的时间,所以液面应该继续上升后再下降,C正确。故选C。【点睛】6.研究发现,水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是() A.根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关B.土壤溶液浓度过高时,植物只通过水通道蛋白失水C.水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度进行的D.图中水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散【答案】B【解析】【分析】水分子的运输方向为高浓度到低浓度,运输方式包括自有扩散和协助扩散,区别在于协助扩散需要通道蛋白的参与。【详解】A、根毛细胞吸水能力与其细胞液中水相对含量有关,例如细胞液水的相对含量少,根毛细胞吸水能力强,A正确;B、土壤溶液浓度过高时,植物可通过渗透作用失水,不一定通过水通道蛋白失水,B错误;C、据图分析,水分子通过水通道蛋白是顺相对含量的梯度进行的协助扩散,C正确;D、水跨膜不需要水通道蛋白的协助,只通过磷脂双分子层的跨膜运输方式为自由扩散,D正确。故选B。【点睛】7.肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程如图所示,判断下列说法正确的是 A.由图可知,葡萄糖进出小肠上皮细胞方式是主动运输B图中同向转运蛋白可同时转运Na+和葡萄糖,所以该载体蛋白不具有特异性C.人体温发生变化时,不会影响Na+进出小肠上皮细胞D.小肠上皮细胞Na+排出的方式和神经细胞K+外流的方式不同【答案】D【解析】【分析】物质跨膜运输的方式:被动运输(自由扩散和协助扩散)和主动运输自由扩散:由高浓度到低浓度,不需要载体,不消耗能量。如:水、O2、CO2、乙醇等。协助扩散:由高浓度到低浓度,需要载体,不消耗能量。葡萄糖进入红细胞。主动运输:由低浓度到高浓度,需要载体,消耗能量。如:氨基酸、无机盐离子等。【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞,为低浓度至高浓度,主动运输,但出小肠上皮细胞,为协助扩散,A错误;B、图中同向转运蛋白可同时转运Na+和葡萄糖,Na+的转运为葡萄糖进入小肠上皮细胞提供能量,B错误;C、人体的体温发生变化时,影响细胞膜上的分子运动,影响钠离子进出细胞的速率,C错误。D、小肠上皮细胞Na+排出的方式为主动运输,神经细胞K+外流的方式为被动运输,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查了学生对物质跨膜运输的方式的理解及运用。解决此题的关键是,需要牢记物质跨膜运输的方式以及相关的实例。8.下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法不正确的是 A.若用相应的水解酶处理D,最终产物应该有葡萄糖和多种氨基酸B.若该膜为小肠上皮细胞膜,则以a方式吸收葡萄糖C.置于适宜浓度KNO3溶液中的成熟植物细胞,在质壁分离及自动复原过程中,物质跨膜运输的方式有c、aD.该图体现了细胞膜控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能【答案】C【解析】【分析】分析题文描述和题图:A是蛋白质,B是磷脂双分子层,C是信息分子,D是只分布在细胞膜外侧的糖蛋白。a是通过主动运输方式吸收某物质,b是通过自由扩散方式吸收某物质,c是通过自由扩散方式排出某物质,d是通过主动运输方式排出某物质。【详解】A、由蛋白质和多糖组成的D是糖蛋白,蛋白质和多糖水解的终产物分别是氨基酸和葡萄糖,可见,若用相应的水解酶处理D,最终产物应该有葡萄糖和多种氨基酸,A正确;B、若该膜为小肠上皮细胞膜,则其吸收葡萄糖的方式是主动运输,即以a方式吸收葡萄糖,B正确;C、置于适宜浓度KNO3溶液中的成熟植物细胞,因KNO3溶液的浓度高于细胞液浓度,水分子以自由扩散方式排出细胞,引起细胞渗透失水,导致质壁分离,随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收,使细胞液的浓度增大,当细胞液的浓度高于KNO3溶液的浓度时,水分子又以自由扩散方式进入细胞,引起细胞渗透吸水,发生质壁分离复原,可见,在质壁分离及自动复原过程中,物质跨膜运输的方式有c、a、b,C错误;D、a、b、c、d所示的物质跨膜运输方式体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能,C所示的信息分子与膜上的蛋白质结合,使细胞代谢发生改变,即使E转变为F,体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,D正确。故选C。9.下列有关细胞内物质比值的关系,不正确的是() A.结合水/自由水:衰老细胞比幼嫩细胞高B.O2/CO2:线粒体内比细胞质基质高C.染色体数/核DNA数:有丝分裂后期比有丝分裂前期高D.蛋白质/脂质:线粒体内膜比外膜高【答案】B【解析】【分析】1、水对生命活动的影响:(1)对代谢的影响:自由水含量高—代谢强度强。(2)对抗性的影响:结合水含量高—抗寒、抗旱性强。2、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,该过程中氧气从细胞质基质进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段,二氧化碳从线粒体产生后进入细胞质基质。3、细胞周期中不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、自由水所占的比值越高,新陈代谢越旺盛,衰老细胞比幼嫩细胞代谢慢,因此细胞内结合水/自由水的比值,衰老细胞比幼嫩细胞高,A正确;B、氧气和二氧化碳的运输方式都是自由扩散(从高浓度到低浓度),其中氧气从细胞质基质进入线粒体,二氧化碳从线粒体进入细胞质基质,因此细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低,B错误;C、有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数/核DNA数=1:1;有丝分裂前期,一条染色体上2个DNA分子,染色体数/核DNA数=1:2,故染色体数/核DNA数:有丝分裂后期比有丝分裂前期高,C正确;D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,含有有氧呼吸酶,蛋白质含量高,故蛋白质/脂质;线粒体内膜比外膜高,D正确。故选B。【点睛】10.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物可能具有的功能是()①、与抗原发生特异性结合②、用于基因工程获得粘性末端③、用于精子、卵细胞的相互识别④、细胞中蛋白质合成的直接模板⑤、储存遗传信息,控制性状表达⑥、携带氨基酸进入核糖体 ⑦、充当基因工程中的载体⑧、连接抗癌药物特异性杀死癌细胞A.①②③⑧B.①②③⑤C.④⑤⑥⑦D.①③⑥⑦【答案】A【解析】【分析】本题考查化合物的元素组成,由该化合物含C、H、O、N、S元素,可推知该化合物为蛋白质类,然后结合各选项进行分析。【详解】该化合物含C、H、O、N、S元素,可推知该化合物为蛋白质类。①与抗原发生特异性结合的是抗体,抗体是一种蛋白质,①正确;②用于基因工程获得粘性末端,使用的是限制性内切酶,酶属于一种蛋白质,②正确;③识别精子、卵细胞的物质是一种糖蛋白,为蛋白质,③正确;④细胞中蛋白质合成的直接模板是mRNA,mRNA的组成元素为C、H、O、N、P五种元素,不含S元素,④错误;⑤、储存遗传信息,控制性状表达对应的核酸的功能,⑤错误;⑥携带氨基酸进入核糖体的物质是转运RNA,转运RNA的化学本质是核酸、不是蛋白质,⑥错误;⑦用作基因工程中的载体主要是质粒,质粒的化学本质是DNA、不是蛋白质,⑦错误;⑧可以连接上抗癌药物制成“生物导弹”的物质是单克隆抗体,抗体是蛋白质,⑧正确。故选A。【点睛】11.细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是(  )A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架【答案】C【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成;生物膜的基本骨架是磷脂双分子层;DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成的;生物大分子的基本骨架是碳链。【详解】真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架与细 胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,A错误;生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架,B错误;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,C正确;生物大分子以碳链作为基本骨架,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是区分细胞骨架、生物膜的基本支架、DNA分子的基本骨架,以及生物大分子的基本骨架,再根据题意作答。12.下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b的成分是纤维素和果胶D.此细胞结构不可能是动物细胞【答案】D【解析】【分析】分析概念图:图为细胞结构的概念图,其中a为细胞质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f);b为细胞核,是细胞代谢活动的控制中心;c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流;d为细胞壁,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性,有保护和支持细胞的作用;g是叶绿体,可以进行光合作用释放氧气;h是线粒体,可进行有氧呼吸释放二氧化碳。【详解】A、图中b为细胞核,A错误;B、图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质,B错误;C、图中b为细胞核,而纤维素和果胶是植物细胞壁的主要成分,C错误;D、动物细胞没有细胞壁,所以此细胞结构不可能是动物细胞,D正确。故选D。【点睛】第II卷非选择题(共3题,共52分)13.如图1表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有机物,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。图2表示丙的结构,其由三条多肽链形成,共含有 271个氨基酸。请分析回答下列问题:(1)细胞中的1与2相比特有的化学成分是________。(2)细胞中的乙除了图示作用,还有________(至少答出两点)。(3)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(4)5为绝大多数生命活动直接供能。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____。(5)图2中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。①氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了________。②该分子至少含有________个游离的氨基。③该物质遇到双缩脲试剂会变为________色。【答案】①.脱氧核糖、胸腺嘧啶②.识别并转运氨基酸、催化③.丙④.戊⑤.细胞质基质、线粒体⑥.4832⑦.三⑧.紫【解析】【分析】题图分析,甲和丙组成染色体,乙和丙组成核糖体,因此甲是DNA,丙是蛋白质,乙是 RNA;1是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸,2是RNA的基本组成单位核糖核苷酸,3是蛋白质的基本组成单位氨基酸,4是大分子戊的单体,组成元素是C、H、O,因此丁是糖原,4是葡萄糖;Ⅰ是DNA复制过程,Ⅱ是转录过程,Ⅲ是翻译过程.分析图2:该化合物含有3条肽链,含有271个氨基酸,脱去的水分子数是271-3=268个,3条肽链有4个二硫键连接,脱去了8个H。【详解】(1)DNA与RNA成分上的区别在于组成两种核酸的五碳糖不同和碱基不完全相同,因此二者基本单位上存在不同,即细胞中的1脱氧核糖核苷酸与2核糖核苷酸相比特有的化学成分是胸腺嘧啶和脱氧核糖。(2)细胞中的乙RNA除了图中携带DNA转录的信息并作为翻译的模板外,有些RNA可以转移氨基酸,如tRNA,作为核糖体的组成成分,如rRNA,还有些可以作为催化剂酶,还可作为某些病毒的遗传物质。(3)己和丙若参与构成生物膜结构,则己代表的是磷脂,丙代表的是蛋白质,因为蛋白质是生命活动的主要承担者,因此,膜的功能主要与膜上的蛋白质的种类和数量有关。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,则丁可代表淀粉(植物细胞)或糖原(动物细胞),而戊代表的脂肪,则相同质粒质量的糖类和脂肪相比,由于脂肪中含有较多的氢元素,则脂肪含有的能量更多,即相同质量的丁、戊中含能量多的是戊。(4)5为绝大多数生命活动直接供能,则5为ATP,ATP是细胞中的直接能源物质。在绿色开花植物的根尖细胞中,没有叶绿体,则产生ATP5的结构有细胞质基质和线粒体。(5)图2中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。①氨基酸合成蛋白质的过程中经过脱水缩合反应完成,在该过程中丢失的质量为水分子的数目,图中的蛋白质还有形成二硫键的过程中丢失的氢原子,因此该蛋白质形成过程中相对分子质量减少了(271-3)×18+8×1=4832。②该蛋白质分子含有三条多肽链,根据多肽的形成特点,则其中至少含有3个游离的氨基和3个游离的羧基。③该物质结构中还有肽键,能与双缩脲试剂发生紫色反应,据此可鉴定蛋白质的存在,即该物质遇到双缩脲试剂会变为紫色。【点睛】熟知细胞的分子组成以及这些分子之间的联系以及它们的存在部位是解答本题的关键,能辨析图中各种字母和数字的含义是解答本题的前提,掌握细胞中各种组成分子的结构和功能是解答本题的另一关键。14. 图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质。用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题:(1)图甲中不含有磷脂分子细胞器是______(填序号),分离出各种细胞器的方法是_____。(2)图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质,其中下列物质中属于A类物质的是_____。①呼吸酶②胰岛素③ATP合成酶④线粒体膜的组成蛋白⑤抗体⑥RNA聚合酶(3)D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过__________层磷脂双分子层,能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是__________(填序号)。(4)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需要经过的膜结构依次是(用“→”和序号表示)__________。(5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是__________(6)图乙中依据放射性出现时间先后分析,b属于__________(细胞器),而丙图中f属于__________(细胞结构)。依据丙图中f曲线的变化能说明__________。(7)实验期间在该乳腺细胞分泌物中分离出了α-乳蛋白、脂肪、抗体和乳糖四种物质,其中具有放射性的物质是__________(8)请在图丁中绘出分泌蛋白合成和运输后细胞中这三种生物膜的膜面积变化_____。 【答案】(1)①.①②##②①②.差速离心法(2)①③##③①(3)①.0②.③(4)⑦→③→④→⑦(5)流动性(6)①.内质网②.高尔基体③.高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变,但膜的成分实现了更新(7)α-乳蛋白、抗体##抗体、α-乳蛋白(8)【解析】【分析】分析图甲:①是游离在细胞质基质中的核糖体;②为附着在内质网上的核糖体;③为内质网;④为高尔基体;⑤为线粒体;⑥为核膜;⑦为细胞膜。A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程。分析题图乙、丙:分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变。所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体。【小问1详解】图甲中,①是游离的核糖体,②是附着在内质网上的核糖体,而核糖体没有膜结构,因此不含有磷脂分子。分离各种细胞器的方法是差速离心法。【小问2详解】图甲中A代表的是胞内蛋白,①呼吸酶、③ATP合成酶都是细胞质中的蛋白,②胰岛素、⑤抗体均是分泌蛋白,如图中的D;④线粒体膜蛋白,是图中的C,⑥RNA聚合酶是图中的B,故①③符合要求。【小问3详解】D物质是分泌蛋白,分泌蛋白从合成到运输到细胞外的过程均是通过囊泡运输,没有直接跨膜运输,所以该过程穿过的磷脂双分子层为0层。③内质网向内能与核膜相连,向外能与细胞膜相连,大大的增大了细胞内的膜面积。【小问4详解】 由题意可知,D是分泌蛋白质,E是合成D物质的原料,所以E是氨基酸。E经过⑦进入细胞后,应该先进入③内质网进行初步加工,再通过④进一步加工,最后又通过⑦,即需经过的膜结构依次是⑦→③→④→⑦,这体现了膜的流动性。【小问5详解】细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,该过程体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。【小问6详解】分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变。所以图乙中依据放射性出现时间先后分析,a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体,图丙中d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体。根据f的曲线走向可知,高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变,但膜的成分实现了更新。【小问7详解】用35S标记一定量的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞,则合成的蛋白质会带上放射性标记,故α-乳白蛋白、脂肪、抗体和乳糖四种物质,其中有放射性的物质是α-乳白蛋白、抗体,没有放射性的物质是脂肪、乳糖。【小问8详解】分泌蛋白合成和分泌后,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大,如图所示。【点睛】本题结合细胞中结构示意图和曲线图,考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能结合图中信息答题。15.如图所示,在U形管中部装有半透膜(半透膜只允许小分子通过)在左右两侧分别放入不同溶液,使两侧初始液面相等,请回答下面问题。 (1)若a侧加入1mol/L蔗糖溶液,b侧加入清水,则一段时间后两端液面的变化是__________,达到平衡后,a侧溶液浓度__________b侧溶液浓度。(2)若a侧加入0.1mol/L的蔗糖溶液,b侧加入0.1mol/L的麦芽糖溶液,一段时间后两端液面的变化是__________。达到平衡后,向两侧加入等量麦芽糖酶后,一段时间后两端液面的变化是______。(3)若半透膜只允许水分子通过,不允许任何糖分子通过,则a侧加入质量分数为10%的葡萄糖溶液,b侧加入质量分数为10%的麦芽糖溶液,一段时间后两端液面的变化是__________。【答案】(1)①.a上升②.大于(2)①.不变②.b侧上升(3)a侧上升【解析】【分析】1、渗透作用发生的条件:①具有半透膜,②膜两侧溶液有浓度差。2、渗透作用发生条件是半透膜和浓度差,半透膜一层选择透过性膜,水分子可以通过蔗糖分子分子不能通过,当半透膜两侧存在浓度差时,相同时间内浓度低的一边往浓度高的一边运动的水分子更多,使浓度高的一边液面不断升高,当浓度差产生的力和高出的液面的重力相等时就形成二力平衡,水分子运动达到动态平衡,液面不再升高,此时液面高的一侧浓度大。【小问1详解】a侧加入1mol/L蔗糖溶液,b侧加入清水,a侧的渗透压高于b侧,同时蔗糖分子不会通过半透膜,因此一段时间后,a侧液面升高,达到平衡时,a侧依然是蔗糖溶液,b侧是清水,则依然是a侧的溶液溶度大于b侧的溶液溶度。【小问2详解】a侧和b侧的浓度相等,同时蔗糖和麦芽糖都属于二糖都不会通过半透膜,则一段时间后两端的液面保持不变。若两侧分别加入等量的麦芽糖酶后,麦芽糖水解,右侧渗透压上升,右侧液面升高。 【小问3详解】相同质量分数的葡萄糖和麦芽糖,由于葡萄糖的摩尔质量小,其物质的量浓度就大,即a侧的渗透压大,则一段时间后a侧液面上升。【点睛】本题考查渗透作用,意在考查考生的识图理解渗透作用的条件,掌握水分的运输方向,难度不大。
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