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深圳罗湖区三年级语文(下)综合素养阳光评价
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深圳罗湖区三年级语文(下)综合素养阳光评价(满分:100分,时间:90分钟)卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。一、请认真听录音两遍,之后完成下列题目。(5分)1.“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览()展出。(1分)A.深圳博物馆B.南昌博物馆C.深圳图书馆2.以下哪个时间在深圳看不到“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览?()(1分)A.2019年6月10日B.2019年7月10日C.2019年8月10日3.“本次展览一共分为个一级单元,包含条叙事线索。”依次填入横线上的数字,正确的是()(1分)A.3;2B.4;2C.2;44.下列说法正确的有()(多选题2分)A.本次展览是刘贺的玉印首次离开出土地南昌外出展览。B.参观“传奇刘贺”单元,可以了解刘贺的故事与生平。C.本次展览每天只有一场定点讲解。一、积累与运用。(36分)5.拼一拼,写一写。(10分)huānyínglìhài如果罗尔德•达尔来到你家,你一定会尖叫着他吧!他可jiāoàoqímiàojǐncòu了,是儿童文学界的,他的作品构思,情节qiǎokèlìliǎobuqǐhúli《查理和工厂》《的爸爸》是dàibiǎo他的作。6.下列三组句子中,加点字词意思相同的一组是()(3分)A.这个香蕉有点青,要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了,可以自己走回去。B.我最喜欢妈妈身上的味道,总是香香的。一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。C.小丽换了双运动鞋,走起路来就轻快多了。春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。7.读句子,根据句子表达的意思,用合适的成语或四字词语填空。(5分)(1)我最敬佩的人是爷爷,他不仅精通中医,还常常给我讲中医四诊——,他还会画国画,最喜欢画的就是花中君子——。,(2)你不出去干活挣钱,整天想着不劳而获,像极了寓言故事《》里那个在树桩边做着白日梦的宋国农夫。(3)俗话说“眼见为实,。”要想知道事情的真相,最好亲自去看看。就算事情真的发生了,也不用发愁,“兵来将挡,”,到时自有解决的办法。8.照例子,把句子补充完整。(6分)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(1)我们的课余生活真丰富,。(2)雨下得真大,。9.运用积累的诗文填空。(12分)(1)唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的:“日出,春来。”他也曾在高山古寺中,遇见过意想不到的春景:“人间四月,山寺桃花。”(2)关于春天的诗,杜甫留下了“迟日,”的诗情画意;曾几感受到了“绿阴不减,添得”的欢快与趣味。(3)中国的传统节日中,有“曈曈日,换旧符”万象更新的明亮温暖,也有“独在,每逢”游子的思乡之愁。三、阅读与理解。(34分)★课内文段:(3小题,共7分)(一)火烧云(节选)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤(dāntóng)的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有£还有些说也说不出来□见也没见过的颜色□一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西,马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mómú)糊了。10.给选文中加点的字选择正确的读音,并打“√”(1分)11.在选文的“□”中给句子加上合适的标点。(3分)12.作者用“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色”来描绘火烧云的颜色,是为了说明火烧云的特点,除了文中出现的颜色,天空中还会出现哪些颜色的火烧云?请你仿照“金灿灿”或“葡萄灰”这样的形式,试着写两个:(3分)★共读书目考查:(5小题,共15分)(二)晚宴后的演奏会①这时已经是夏季的尾声了,正是一年里全世界的蟋蟀最喜欢的季节。今年夏天,柴斯特在纽约,当然不像往年那样常常鸣叫,但是今晚它可是要尽情地演奏了。它想到故乡的那片草原和那根树桩,那条小溪以及那棵老柳树。于是,乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。②等到它演奏完了,塔克和亨利都热情地为它鼓掌,向它道贺。“再为我们表演些我们熟悉的曲子吧!”亨利提议道。③“嗯,这我就不知道能不能办到了,”柴斯特说,“我的歌向来都是自己作曲的。”④“听听收音机,演奏一些那里面播放的曲子。”亨利说,把声音开得更大了些。⑤柴斯特微微地歪着头倾听,收音机里正播放着《蓝色多瑙河》的华尔兹舞曲,当它听熟了那个曲调,记住了,就开始和着收音机里的音乐,一起演奏了起来。而且拉得毫无瑕疵,完美极了!这只蟋蟀真是个天生的音乐家,它不但马上学会了那个调子,更令人惊讶的是,短短的几分钟里,它已经创出了变调,在保留华尔兹节奏的情况下,重新把曲子组织改造了一番,它还发现,只要把翅膀倾斜一些就可以随心所欲地让乐音变高或变低。13.这篇文章选自《》。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熟悉的曲子是。(2分)14.读第①自然段时,我们知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是()。(3分)A.得意地展示演奏天赋B对朋友们的感情C.对家乡的思念,15.“乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。”这里把比作,形容柴斯特的演奏十分。(3分)16.从文中画“”句子的描写中,我们可以感受到。(3分)17.凭着绝妙的音乐天赋,柴斯特成为了震惊整个纽约的演奏家。这时,它却选择要离开纽约回到家乡康涅狄格州。联系整本书,你会支持它的决定吗?为什么?(4分)★课外选文:(4小题,共12分)(三)有一天,一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活,就把儿子送到乡下的朋友家,让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?”“嗯,很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么?”儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。”“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。”“我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。”“我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”“我们有仆人的(),而那些人是在为别人()。”“我们的食物必须要(),而那些人是自己()。”“我们家四周有保护我们的(),但那些人有保护他们的()。”听到儿子的回答,父亲哑口无言。儿子又接着说:“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”18.给这篇短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)19.联系上下文,选择恰当的词语,填在文中的括号里。(填序号)(3分)A.服务B.服侍C.朋友D.墙壁E.种植F.买20.“听到儿子的回答,父亲哑口无言”是因为()(3分)A.他很生气,不想理他儿子。B.他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。C.他觉得儿子的话很有道理,让他无言以对。D.他压根不相信儿子说的话。21.文中的儿子在最后说“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”读完短文,联系生活,试着说说你对贫穷的理解。(4分)四、生活与表达。(25分)请从以下两道作文题中任选一道,写一篇作文。请做到书写工整,句子通顺,内容完整。题目一:帅狗杜明尼克在外出探险的征途中结交了许多知心朋友,也同坏蛋们进行了殊死搏斗,成了远近闻名的铲奸除恶的大英雄。最后,它还遇见了美丽的伴侣——艾芙玲,并准备开始另一番伟大的冒险……想象一下,在接下来的新冒险中,它和艾芙玲又会遇见谁?发生什么事?请以《杜明尼克与艾芙玲的冒险》为题,展开想象,编一个有趣的故事。题目二:在我们身边有很多可以学习的榜样,他们有的善良大方,有的勤学好问,有的认真负责,有的坚强乐观……请以《我身边的榜样》为题,写一写你身边的他(她)做过什么事,有哪些地方值得你学习。,,参考答案:一、1.A2.C3.B4.AB二、5.欢迎厉害骄傲奇妙紧凑巧克力了不起狐狸代表6.B7.(1)望闻问切梅兰竹菊(2)守株待兔(3)耳听为虚水来土掩8.示例:(1)同学们有学舞蹈的,有学奥数的,有学围棋的,还有学吉他的(2)豆大的雨点“噼噼啪啪”地打在瓦片上,溅起了无数水花,像一层薄雾笼罩在屋面上9.(1)江花红胜火江水绿如蓝芳菲尽始盛开(2)江山丽春风花草香来时路黄鹂四五声(3)千门万户总把新桃异乡为异客佳节倍思亲三、(一)10.tóngmó11.、、,。、。12.颜色变化多,速度变化快示例:枫叶红、柠檬黄(二)13.时代广场的蟋蟀《蓝色多瑙河》14.C15.乐音流水生动传神16.柴斯特音乐天赋极高,对音乐的无穷热爱17.示例:支持。正当它处于巅峰的时候,把一切都放弃,这是多么不平凡的举动!如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名就没有任何的意义,它应该去做它想做的事情。(三)18.示例:其实有钱人可能很穷19.BAFEDC20.C21.示例:贫穷不仅仅指物质上的贫穷,也指精神上的贫穷。世界上不是所有的东西都可以用钱来衡量,钱能满足物质需要,却换不来精神上的满足。
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