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湖北随州随县2018—019学年度第二学期期末调研测试卷
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湖北随州随县2018—019学年度第二学期期末调研测试卷(时间:90分钟满分:100分)类别基础回顾积累运用阅读理解快乐习作总分得分一、基础回顾。(10分)1.把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。(4分)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》2.读拼音拼音,写词语。(6分)(1)2019年4月24日,随县首届中小学诗词大会决赛在炎帝学校精彩落幕。这场盛会jùjí()了一群爱好诗词的中小学生,既检验了孩子们的诗词储备量,又让全县师生xīnshǎng()了优美的中华诗词。(2)qiānxū()谨慎、自强不息的中国科学家,用自己的智慧不断攀登科学高峰,他们是中国人的jiāoào()。(3)曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bǎocún()好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,它代表了中国青铜铸造jìshù()的一大成就。二、积累运用。(47分)1.用“√“选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)(1)这种鲜(xiānxiǎn)花来自美丽的云南,我们这边鲜(xiānxiǎn)少有人见过。(2)透过门缝(féngfèng),他看见妈妈正在灯下为他缝(féngfèng)补衣服2.辨字组词。(8分)验()资()透()沾()检()姿()诱()粘()3.把下列词语补写完整。(4分)()竽充数双龙()珠望闻问()笔()纸砚()耳盗铃世界()名没精打()光()夺目4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)释:①解释,说明;②消除,消散;③放开,放下;5,(1)因释其耒来而守株,冀复得兔。()(2)老师要求同学们对照注释理解文章。()5.选词填空。(6分)飘动飘扬飘浮(1)2019年10月18日至27日,世界瞩目、举国关注的第七届世界军人运动会将在武汉举行。印有“创军人荣耀,筑世界和平”响亮口号的五彩旗帜迎风(),彰显着武汉人民的热情期待。(2)稻田那边白茫茫一片的是什么?哦,是棉花,那一朵朵棉花像天上()的白云,又像我们爱吃的棉花糖。(3)()的红丝带,飘来一片真心真爱。6.把下面的名言警句、诗句、成语补充完整。(5分)(1)泥融飞燕子,。(2),耳听为虚。(3)玩手机上瘾会影响我们的学习成绩,老师这样的担心并非。(用日积月累中的成语填空)(4)“人非圣贤,孰能无过。”最糟糕的不是犯错,而是知错不改,正如《论语》中所说:“,是谓过矣。”有了错误,就要善于总结,听取正确的意见,正如苏轼说的“改过不吝,”,才能不断提升自我修养。7.按要求改写句子。(8分)(1)50个三(1)班的学生都到炎帝神农故里研学旅行去了。(用修改符号修改病句)(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(用加点词语仿写句子,至少写三个“有的”)(3)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子续写句子)风真大,刮歪了大树,刮,刮,刮得天昏地暗。(4)照样子,用自己的话转述别人的话。例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。尾巴说:“我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”8.根据课文内容填空。(6分)(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才5,展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小()。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要()似的。—《荷花》(2)鲜花朵朵,争奇斗艳,()迷人。要是我们()观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。—《花钟》(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样()。人影给溪水()了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。—《童年的水墨画》9.综合运用。(4分)爷爷喜欢书法,热爱传统文化。他过生日时,我送给他一套文房宝:,他乐得眉开眼笑。我给爷爷背诵了关于清明这个传统节日的诗句:“清明时节雨纷纷,。”我还给爷爷讲了一则寓言故事,这个故事告诉我们:,爷爷直夸我进步大。三、阅读理解。(13分)书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中,让我知道八大行星,让我了解各种恒星,让我懂得怎样生活。书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,在帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.请你给短文加一个合适的标题:。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)领会——()丰盛——()抵御——()伴随——()3.用“”画出文中最后一个自然段中的比喻句,句中把书比作。(2分)4.说说“我”从书中获得了哪些知识?(答出三种即可)(3分)5.请写一句关于“读书”的名言警句。(2分)四、快乐习作。(30分)1.在我们身边,有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事大王”,5,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。2.一只胖熊,跑步比赛获得最后一名,深受打击,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。要求:①任选一个作文题写作,题目自拟。②文中如出现真实的“姓名”和“校名”,请用“××”代替。③内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。④不写错别字,正确使用标点符号。不少于300字。5,参考答案:一、2.(1)聚集欣赏(2)谦虚骄傲(3)保存技术二、1.(1)xiānxiǎn(2)fèngféng2.示例:实验检查资本姿态透明诱人沾上粘贴3.滥戏切墨掩闻采彩4.(1)③(2)①5.(1)飘扬(2)飘浮(3)飘动6.(1)沙暖睡鸳鸯(2)眼见为实(3)杞人忧天(4)过而不改从善如流7.(1)(2)示例:花园里的花真是千姿百态:有的傲立在枝头,有的亭亭玉立着,有的躲在绿叶后面。(3)示例:跑了衣服掉了屋瓦(4)尾巴说,它那只猫特别乖,它天天骑着猫满地跑。8.(1)莲蓬破裂(2)芬芳留心(3)平静染绿9.笔墨纸砚路上行人欲断魂示例:《滥竽充数》弄虚作假的人难以经得起时间的考验,只有学会真本领才能经得起一切考验三、1.示例:读书让我长知识2.领略丰富抵抗陪伴3.书,像一把金钥匙……海洋里航行。金钥匙、小舟4.示例:“我”从书中获得了天文知识、地质知识、生物知识。5.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5
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