北师大版数学二年级上册乘法的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业数一数与乘法课堂练习3 课前导入动物聚会从图上知道了什么，能想到哪些数学问题？ 探究新知想一想，连一连。6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3每篮3个,有6篮。每盘6个,有3盘。求6个3是多少。求3个6是多少。 看图能想到哪些算式。加法4每只小兔抱4个胡萝卜。+4+4=1243乘法×=1234×=12 看图能想到哪些算式。加法3+3+3=933乘法×=9每组有3只小鸟,有3组。相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。 摆一个三角形需要3根小棒，摆6个需要几根小棒？想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？3×6=18(根) 一本书6元，买3本书要多少元？想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？3×6=18(元) 课堂练习想一想，连一连。每组7只，有3组。每组3只，有7组。都表示把3与7相乘。 小蚂蚁回家。 (1)摆小雨伞一共用了多少根牙签？乘法算式：______________3×4=12（根）共有3个4根。答：摆小雨伞一共用了12根牙签。 摆五边形一共用了多少根牙签？(2)请你再提出一共数学问题，并尝试解答。共有4个5根。乘法算式：______________4×5=20（根）答：摆五边形一共用了20根牙签。 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在解决实际问题时，应结合具体情境理解乘法算式的意义。33×=9 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用乘法可以解决生活中的很多问题。3×6=18(根)3×6=18(元) 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业2