北师大版二上数学第6单元测量1教室有多长学案
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1 教室有多长项目内 容1.用数学课本量一量,看教室有( )个数学课本的长度。2.用不同的物品作标准,量教室的长度:(1)用尺子量,大约有50把尺子长。(2)用书量,大约有40本书长。(3)用脚量,不同的人量,由于脚的大小不一样,会得出( )的结果。3.通过预习,我知道了测量物体长度的方法,选择的测量工具不同,测量的结果( )。4.我还有( )不明白。5.数一数,填一填。6.量一量。(1)数学课本的长边大约有( )块橡皮长,大约有( )把小刀长。(2)课桌的长边大约有( )个文具盒长,大约有( )个数学课本的短边长。温馨提示学具准备:尺子,书。参考答案1.略
2.(1)略 (2)略 (3)不同3.不同 4.略 5.9 3 8 6 6.略
北师大版二上数学第6单元测量1教室有多长学案
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1 教室有多长项目内 容1.用数学课本量一量,看教室有( )个数学课本的长度。2.用不同的物品作标准,量教室的长度:(1)用尺子量,大约有50把尺子长。(2)用书量,大约有40本书长。(3)用脚量,不同的人量,由于脚的大小不一样,会得出( )的结果。3.通过预习,我知道了测量物体长度的方法,选择的测量工具不同,测量的结果( )。4.我还有( )不明白。5.数一数,填一填。6.量一量。(1)数学课本的长边大约有( )块橡皮长,大约有( )把小刀长。(2)课桌的长边大约有( )个文具盒长,大约有( )个数学课本的短边长。温馨提示学具准备:尺子,书。参考答案1.略
2.(1)略 (2)略 (3)不同3.不同 4.略 5.9 3 8 6 6.略