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第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质课件
2021-10-229.99元 17页 1.29 MB
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第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质 我们已经学习了氧气的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去探究、感知氧气的物理性质和化学性质吧! 1.学习实验室制取氧气的方法,加深对氧气性质的认识。2.培养实验设计和实验动手能力。 【仪器】试管单孔橡胶塞酒精灯铁架台坩埚钳水槽集气瓶玻璃导管胶皮管 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。【试剂】你还需要的实验用品: 1.仔细观察如图所示装置,使用了哪些仪器?哪部分是气体发生装置?哪部分是气体收集装置?为什么可以用排水法收集氧气?制取氧气 2.用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检验装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管ロ略向下倾斜固定在铁架台上。 3.将两个集气瓶分别盛满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。 4.加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气。(瓶中留有少量水)。 5.停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯,水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。 1.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中(由瓶ロ向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,有什么现象发生?氧气的性质 2.点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预先加有少量水)。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。 1.检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?用热毛巾捂住试管;或者用酒精灯微微加热。 2.如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些。没等装置中的空气排净便开始收集氧气;排水集气时,集气瓶中的水没有完全充满,还留有气泡;收集完气体后,玻璃片与集气瓶口之间密封不好。 3.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么由瓶口向下缓慢插入?如果开始便将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部,因木炭在氧气中燃烧大量放热并产生二氧化碳,易使集气瓶中的氧气逸出损失,会迅速使瓶中氧气的含量降低,影响实验现象。 1.氧气的实验室制法。2.氧气的物理性质和化学性质。 作业内容教材作业整理实验中的现象、结论自主安排配套练习册练习题
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人教版九年级化学上册:实验活动1 氧气的实验室制取与性质--教案
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